Читаем Ваш малыш от рождения до двух лет полностью

Если ребенок может кашлять, плакать или говорить и явно дышит, дыхательные пути перекрыты не полностью. Чтобы производить звуки, требуется движение воздуха. Обычно рвотного и кашлевого рефлекса ребенка достаточно для того, чтобы вывести инородное тело наружу. В этом случае ваше вмешательство излишне и потенциально опасно. Вместо этого просто будьте рядом, обеспечивая ребенку эмоциональную поддержку, и спокойно приговаривайте: «Все в порядке», – чтобы ребенок не паниковал. Помните, вы для ребенка – зеркало, которое показывает, когда впадать в панику. Если паникуете вы, паникует и ребенок. Если вы не можете отчетливо увидеть инородный предмет, не лезьте пальцем вслепую, чтобы найти его ощупью: тем самым вы можете затолкнуть предмет еще дальше в глотку.

Если ребенок проглотил посторонний предмет

Для ребенка действие рука-рот стандартно, но сколько же волнения оно приносит родителям! Дети постоянно что-то проглатывают, к примеру, монеты, которые почти всегда безболезненно проходят через желудочно-кишечный тракт и выходят наружу через несколько дней. Если ребенок не кашляет, у него не увеличилось слюноотделение, не болит живот и выглядит он вполне счастливым, совсем не обязательно делиться своим открытием с врачом.

Но бывают случаи, когда без волнения не обойтись. Иногда большие монеты застревают в пищеводе, трубке, соединяющей желудок и ротовую полость. Предмет, застрявший в пищеводе, куда менее опасен, чем предмет, застрявший в трахее, но даже он может мешать ребенку нормально глотать, а иногда и дышать. Нужно срочно вызывать врача, если вы заметили, что: у ребенка увеличилось слюноотделение, появилась боль в том месте, где застрял предмет (обычно только старшие дети могут указать на место, где у них болит), и ребенок не может глотать.

<p>Когда нужно вмешаться</p>

Если у ребенка имеются следующие признаки, его дыхательные пути перекрыты:

• ребенок хватает ртом воздух или синеет;

• теряет сознание (и вы подозреваете, что он поперхнулся);

• выражение его лица явно указывает на то, что он подавился: широко открытые глаза, открытый рот, течет слюна, испуганное выражение;

• ребенок постарше указывает на то, что он подавился, универсальным знаком: хватается за горло.

<p>Если ваш ребенок поперхнулся: две техники</p>

Если у вашего ребенка имеется любой из вышеперечисленных признаков, есть два подхода, к которым вы можете прибегнуть: прием Геймлиха (также известный как толчки в живот или поддиафрагмальные толчки) и удары по спине в сочетании с компрессией грудной клетки. Прием Геймлиха не рекомендуется для детей до года, поскольку потенциально может вызвать повреждение жизненноважных органов брюшной полости. Велись ожесточенные споры по вопросу, что лучше для детей от года до двух, метод ударов по спине и компрессии грудной клетки или прием Геймлиха, однако общее мнение сводится к тому, что для более старших детей и взрослых прием Геймлиха (поддиафрагмальные толчки) превосходит вторую технику. Родители обычно чувствуют себя более уверенно, и потому допускают меньше ошибок, выполняя удары по спине; но в последнее время рекомендуется прием Геймлиха в младенческом варианте для детей от года.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука