Читаем Ваши внуки. Как стать настоящими друзьями полностью

Соберите всех детей с сумками в руках и дайте сигнал к началу охоты. Вы должны быть неподалеку, чтобы они могли задать вам какие-то вопросы. Объясните, что они должны вернуться в назначенное место (домой) к определенному времени. У каждого участника или команды должны быть часы, чтобы они могли следить за временем.

Когда все вернутся к месту встречи, посмотрите, что оказалось в сумке у каждого игрока или команды. Посчитайте баллы – по одному за каждый найденный предмет – и объявите победителя.


Пусть веселье продолжается

Предоставьте победителю (победителям) возможность выбрать особое угощение или следующую игру. Что бы они ни выбрали, следите за тем, чтобы проигравшие тоже принимали в этом участие. Если победители захотят продолжить охоту, предложите им составить список для вас.


Варианты предметов для поиска:

• блестящий камушек

• ватная палочка

• лист цветной бумаги

• игральный кубик

• носок

• DVD-диск

• игральная карта

• фрукт

• рукописное стихотворение, посвященное внукам

Пять способов превратить автомобильную поездку в приключение

Наверняка в один прекрасный день вам придется повезти своих внуков на машине – домой к родителям или, например, куда-нибудь на экскурсию. Если поездка планируется больше чем на два часа, лучше приобрести компактный DVD-плеер и несколько дисков, которые нравятся вашим внукам. (Их также можно взять на время у друзей или в прокате.) И не терзайтесь чувством вины – дети будут в восторге, и даже если они посмотрят целых два фильма, у вас все равно останется время, чтобы заняться чем-нибудь еще. А вот еще несколько идей, которые помогут вам хорошо провести время в машине и спасут от детского нытья.



1. Номера. Дети могут высматривать на проезжающих машинах номера разных регионов или стараться «собрать» все номера от 1 до 999.

Также можно искать на номерах буквы алфавита. Конечно, некоторые номера найти сложнее, чем другие. Пусть дети составляют список, чтобы не забыть, кто что увидел. Эта игра не только займет их на какое-то время, но и даст вам шанс поговорить о географии вашей и соседних стран.

2. «Я увидел». Есть различные варианты этой игры, основанные на разных особенностях: буквах, цветах, расположении и т. д. Первый игрок начинает, говоря: «Я увидел что-то, что начинается на “п”», или «что-то на земле», или «что-то красное». Первый, кто правильно угадает, о чем идет речь, выбирает следующий объект и дает свою подсказку. Также можно использовать вариант со счетом, чтобы дети соревновались в том, кто первый сможет назвать число коров, красных грузовиков или бензоколонок. Ребенок, который увидит больше всего заявленных объектов, сможет выбрать следующую игру.

3. Кто я? Это вариант игры в «20 вопросов». Один ребенок должен записать на листках бумаги имена знаменитостей или членов семьи и сложить их в шляпу или пластмассовую миску. Выбранные люди должны быть достаточно хорошо известны всем, чтобы каждый в машине мог угадать, о ком идет речь. Первым водящим может стать самый младший из путешественников. Он должен выбрать бумажку с именем из шляпы, не подглядывая. Все остальные смотрят, какое имя там написано. Водящий должен угадать, кто он такой, задавая вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет»: «Я – мужчина?», «Мы с вами родственники?», «Про меня есть кино?». В общем, вы поняли. Когда водящий угадает правильно, игра продолжается, и новым водящим становится следующий по возрасту игрок.

4. Возраст. Все участники называют свой возраст. Самый младший становится центром внимания на первый раунд: если ему, к примеру, шесть лет, каждый из игроков по очереди должен назвать шесть качеств, которые ему в нем нравятся. Ничего страшного, если участники будут повторяться. Когда вы дойдете до больших двузначных чисел, вам, возможно, придется работать в команде, чтобы совместно назвать достаточное количество положительных качеств. Ну что, хотите узнать, какие 62 ваших качества нравятся вашим внукам?

5. Тихая игра. Классическая игра, которую нужно оставить на конец путешествия, когда всем уже будет не сидеться на месте, а любой шум будет раздражать. Предложите внукам соблюдать тишину так долго, как они только смогут: никакого нытья! Любой, кто издаст хотя бы самый тихий писк, выбывает из игры. Тот, кто просидит молча дольше всех, сможет выбрать особое угощение на следующей остановке.


Примечание от бабушки и дедушки

Устройте скачки

Перейти на страницу:

Похожие книги

Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Люди на Луне
Люди на Луне

На фоне технологий XXI века полет человека на Луну в середине прошлого столетия нашим современникам нередко кажется неправдоподобным и вызывает множество вопросов. На главные из них – о лунных подделках, о техническом оснащении полетов, о состоянии астронавтов – ответы в этой книге. Автором движет не стремление убедить нас в том, что программа Apollo – свершившийся факт, а огромное желание поделиться тщательно проверенными новыми фактами, неизвестными изображениями и интересными деталями о полетах человека на Луну. Разнообразие и увлекательность информации в книге не оставит равнодушным ни одного читателя. Был ли туалет на космическом корабле? Как связаны влажные салфетки и космическая радиация? На сколько метров можно подпрыгнуть на Луне? Почему в наши дни люди не летают на Луну? Что входит в новую программу Artemis и почему она важна для президентских выборов в США? Какие технологии и знания полувековой давности помогут человеку вернуться на Луну? Если вы готовы к этой невероятной лунной экспедиции, тогда: «Пять, четыре, три, два, один… Пуск!»

Виталий Егоров (Zelenyikot) , Виталий Юрьевич Егоров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Вызовы и ответы. Как гибнут цивилизации
Вызовы и ответы. Как гибнут цивилизации

Арнольд Тойнби (1889–1975) – английский философ, культуролог и социолог. Он создал теорию «вызова и ответа» (challenge and response) – закономерность, которая, по его мнению, определяет развитие цивилизации. Сэмюэл Хантингтон (1927–2008) – американский философ, социолог и политолог. Он утверждал, что каждая цивилизация видит себя центром мира и представляет историю человечества соответственно этому пониманию. Между цивилизациями постоянно идет противостояние и нередко возникают конфликты. Исход такой борьбы зависит от того, насколько данная цивилизация «соответствует» сложившемуся миропорядку.В данной книге собраны наиболее значительные произведения А. Тойнби и С. Хантингтона, позволяющие понять сущность их философии, сходство и расхождения во взглядах. Особое внимание уделяется русской цивилизации, ее отличиям от западной, точкам соприкосновения и конфликтам русского и западного мира.

Арнольд Джозеф Тойнби , Самюэль Хантингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература