Ваши внуки. Как стать настоящими друзьями

Одна из самых удивительных особенностей общения с внуками – то, что у вас такая большая разница в возрасте. С того времени, как вы были ребенком, до того, как родился ваш первый внук, произошли невероятные перемены в технологиях, политике и жизни общества в целом. То, что ваши внуки воспринимают как должное – телевидение, компьютеры, видеоигры, – это совсем не то, что было привычным для вас, поэтому, рассказывая молодому поколению о прошлом, вы вместе переживете много чудесных моментов.

Мы предлагаем вам простую игру, открывающую двери не только в прошлое, но и в настоящее, что даст и вашим внукам возможность объяснить вам кое-что о мире, о том, как они видят его.

Игра «Прошлое, настоящее и будущее»

Вашей «машиной времени» станет простое крутящееся колесо, которое вы можете сконструировать сами.

Вам понадобится:

• лист мягкого картона формата А4

• лист белой бумаги формата А4

• клей

• скрепка для бумаг (с плоским кругом и двумя концами, закрепляющимися на обратной стороне)

1 Вырежьте из белой бумаги круг диаметром 15–17 см и приклейте его к центру листа картона.

2 Фломастерами нарисуйте на круге три равных сектора и подпишите их: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ и БУДУЩЕЕ. Дети могут раскрасить сам круг и основу, как им захочется.

3 Из обрезка белой бумаги сделайте стрелку. Конец стрелки должен быть достаточно большим, чтобы закрепить на нем скрепку. Пусть дети раскрасят стрелку, чтобы она выделялась на общем фоне.

4 Проткните концами скрепки стрелу, круг и картон и закрепите их с нижней стороны. Крепление должно быть достаточно свободным, чтобы вы могли легко повернуть круг на любой из секторов.

А теперь настало время игры:

1 Усадите всех в круг на полу и начните игру, повернув стрелку в положение «Прошлое».

2 Притушите свет и попросите всех участников закрыть глаза, пока вы будете рассказывать о том, какой была жизнь, когда вы были в их возрасте. Опишите блюда, которые вы ели, школу, в которую ходили, ваши развлечения, места, в которых вы бывали, и машины, на которых ездили ваши родители. Был ли у вас тогда цветной телевизор? И был ли телевизор вообще? Был ли у вас телефон? Оставлял ли молочник молоко у вашей двери? Что в то время происходило в стране? Кто был президентом? А что происходило в мире? Каково ваше первое воспоминание о каком-либо историческом событии, и как вы узнали о нем? Пусть дети сами задают вам вопросы, так как все эти темы наверняка вызовут у них любопытство.

3 После этого очередь переходит к тому, кто сидит справа от вас. Ребенок может либо раскрутить стрелку, либо поставить ее на любой сектор по своему усмотрению. Например, он может выбрать «Настоящее», чтобы рассказать о том, как он проводит свое время сейчас, – о компьютерах, SMS, DVD.

4 Пусть все дети играют по очереди, подробно описывая выбранный период. Сектор «Будущее» дает участнику возможность пофантазировать и поговорить о том, какой станет жизнь лет через пятьдесят, когда он сам будет бабушкой или дедушкой!

Поездка на поезде или автобусе

Для многих маленьких детей машины, грузовики, самолеты и поезда – объекты постоянного восхищения, и, скорее всего, ваши внуки – не исключение. Даже если они уже успели совершить много поездок на автомобиле, путешествие на каком-нибудь другом виде транспорта обязательно доставит им массу удовольствия. Запланируйте дневную поездку с ними на поезде, автобусе или другом транспортном средстве, на котором им еще не доводилось ездить. Автобус или метро могут казаться вам самыми банальными вещами на свете, но если вы посмотрите на них глазами внука, то, наверное, вспомните, откуда берется столько восхищения.

Не во всех городах есть железные дороги, но зато автобусы ходят везде. Если вы располагаете и тем, и другим, то можете с утра поехать куда-нибудь на автобусе, чтобы потом вернуться на поезде. Решайте в зависимости от предпочтений вашего внука. Не забывайте о том, что главное – не пункт назначения, а сам путь. Составьте план: доехать на поезде или автобусе до соседнего городка, детского парка или библиотеки – или просто до железнодорожного либо автовокзала, – пообедать, а затем вернуться домой.

Возьмите карту, на которой показан маршрут вашего путешествия. Захватите также закуски и напитки и проследите, чтобы ребенок сходил в туалет перед отправлением.

Пусть ребенок сам заплатит за свой билет. Ему будет очень приятно отдать деньги или жетон водителю автобуса или кондуктору, а использованные билеты станут прекрасным сувениром на память о поездке.

Насладитесь путешествием. Постарайтесь по возможности сесть в передней части салона и спросите у водителя или кондуктора, не может ли он рассказать о кнопках и рычагах, которыми управляется машина. Позвольте ребенку подать водителю сигнал об остановке, или пусть он просто слушает объявления, чтобы не пропустить вашу станцию.

Занятия «на желтый свет»: когда стоит действовать с осторожностью