Ваши внуки. Как стать настоящими друзьями

5 С индивидуальными пакетиками смеси и бутылочками воды в руках вы можете отправляться в поход. Есть ли рядом с вами парк? Туристическая тропа? Не ставьте слишком сложных целей: вы знаете свои возможности, но должны также учитывать возможности детей. Чтобы полакомиться походными закусками, вы можете дойти всего лишь до скамейки в ближайшем парке или даже до собственного заднего двора.

Примечание от бабушки и дедушки

Подготовка пакетиков с закусками – замечательная возможность попрактиковаться в счете. Пусть каждый ребенок положит в свой пакетик 12 крекеров, 11 кусочков шоколада, 10 изюмин и т. д.

Постановка целей

Если детям понравится поход, спланируйте с ними регулярные экскурсии.

1 Начните не спеша, постепенно ставя перед собой все более серьезные цели. Начинайте с коротких дистанций (один-два квартала, пять минут ходьбы), а затем, по мере того как у детей будет вырабатываться выносливость и уверенность, увеличивайте продолжительность маршрута. Не будет ничего хорошего, если вы пройдете километр и тут кто-нибудь из внуков откажется идти дальше.

2 Обязательно сообщите детям, сколько вы должны пройти, а по дороге указывайте на характерные приметы местности, чтобы они представляли себе, как далеко вы уже ушли и сколько еще осталось. Так они будут видеть, что ситуация под контролем, и вероятность того, что кто-нибудь расклеится посреди похода, будет минимальной.

10 самых важных советов для дня в музее или зоопарке

Когда вам с детьми надоест сидеть дома и захочется чего-нибудь увлекательного, вы можете провести день в местном музее, зоопарке, океанариуме или еще каком-нибудь интересном месте. Но к этому необходимо подготовиться. Вот 10 советов, которые стоит держать в голове, планируя такой день.

1. Возьмите коляску. Даже если ваш внук садится в нее в исключительных случаях и утверждает, что он уже слишком большой для нее, возьмите с собой складную коляску (ее всегда можно использовать для перевозки сумок и прочих вещей). После нескольких часов наблюдений за гориллами и жирафами он может быть очень рад возможности где-нибудь посидеть. Только убедитесь, что на территории можно пользоваться колясками.

2. Выходите пораньше – до того, как ребенок захочет спать или есть. Стоит прибыть в место назначения задолго до того, как малыш может начать капризничать из-за желания поспать или поесть.

3. Точно определите, где и когда вы будете кушать. Есть ли рядом с вольерами медведей кафе? Или ресторан на территории музея? Или небольшая закусочная на той же улице, что и океанариум? Что бы это ни было, выясните все и договоритесь о месте вашего обеда заранее. Ведь меньше всего вам нужен раздраженный голодный ребенок в длинной очереди, которой вы не ожидали.

4. Если возможно, возьмите с собой что-нибудь перекусить и воду. Конечно, вам не захочется тащить с собой большой груз, но пакетик сушек или зерновых крекеров и парочка бутылок воды помогут вам утолить голод ребенка, пока вы не доберетесь до места, где будете обедать.

5. Приглядывайтесь к имеющимся туалетам и не упускайте возможности туда зайти. Изучите план того места, куда вы идете, чтобы знать, где находится ближайший туалет на тот случай, если кому-то он срочно понадобится. Если вы проходите мимо туалета, обязательно предложите детям посетить его.

6. Всегда ставьте безопасность на первое место и не выпускайте внуков из виду. Если внук или внучка еще маленькие, вы можете брать его или ее с собой в туалет для противоположного пола. Если это кажется вам неудобным или если другие присутствующие против, встаньте в пределах слышимости, пока ваш внук будет в туалете. Если ему уже больше 12 лет, решайте сами, может ли он пойти туда в одиночку.

7. Заранее уточните, будет ли этот день «днем подарков» или «днем без подарков». На многих экспозициях вы можете сразу попасть в сувенирный магазин, и в итоге развлечение рискует превратиться в истерику, после того как вы откажетесь покупать внуку дорогой пазл. Если вы решили, что будете приобретать внукам подарки, установите лимит их стоимости. Если вы не намерены ничего покупать, объясните внуку, когда он сможет рассчитывать на что-нибудь (например, на приближающийся день рождения или другой праздник), чтобы ему было, на что надеяться.

8. Когда прибудете на место, обсудите, что вы хотите увидеть. Пусть каждый из детей выберет какую-нибудь конкретную цель, и выстройте маршрут в соответствии с этим.