Василий Шукшин. Земной праведник

Рецензируя эту работу, педагог ВГИКа отметил, что она написана хорошим языком, автор хорошо подмечает положительные черты и небольшие недостатки фильма, однако увлекшись частностями, ничего не говорит о времени и о среде. Спорно и его отношение к образу Нестратова – полагая его резко отрицательной фигурой, абитуриент упустил присутствие в нем того хорошего, ради чего друзья борются за него. Оценка, с нашей точки зрения, мягкая. Анализируя фильм, Шукшин проходит мимо двух очень важных составляющих – режиссерской работы и актерского исполнения. Он, в сущности, сосредоточен на драматургии и подмечает ее недостатки. Не принимает он во внимание и требований жанра – комедии. Задатков режиссерского мышления в этой экзаменационной работе не видно. Но все равно – «отлично». Шукшина определенно подтягивают к верхней планке. Он нужен ВГИКу – молодой человек, отслуживший во флоте, успевший поработать и на заводе, и на стройке, и в сельской школе, знающий жизнь, наделенный общественным темпераментом, к тому же кандидат в члены коммунистической партии. Не забудем, идет 1954 год. Еще совсем недавно во ВГИКе происходили аресты студентов, обвиненных в «инакомыслии». Студенческая среда всегда отличалась брожением, а тут еще имели место быть «творческие шатания», «космополитизм», «преклонение перед иностранщиной». На каждом курсе надо было формировать «здоровое ядро» из молодых партийцев и комсомольских активистов – таких высматривали уже во время приема. Не побоюсь сказать, что в этот решительный переломный момент его жизни Шукшину очень помогла кандидатская карточка. Его роль была определена еще до зачисления: староста курса, потом, может быть, член партбюро факультета, а там кто его знает – все будет зависеть от его успешности и активности.

Ответственейший экзамен – режиссерский этюд. Тема этюда – «Вестибюль ВГИК». И опять-таки Шукшина выручил общественный темперамент. Он понял тему опосредованно: вестибюль ВГИК – это лицо абитуриента. И со свойственной ему ненавистью к тому, что мешает жить таким вот как он, простым честным людям, сосредоточился не на тех, кто достоин учиться во ВГИКе, а на тех, кто недостоин. Тонким чутьем определил их в толпе абитуриентов – суетных, полных сознания собственной исключительности, привыкших смотреть кругом свысока и заклеймил их прозвищем «киты»: