Ведьма

— Прямо сейчас?!

Саша удивилась.

— Ну да, а чего ждать? Я подобрала тебе упражнения. Полчаса в день — не так уж много, верно?

Николай чуть не спросил “а если на работе что-то срочное…” и вовремя прикусил язык. Подумал ещё несколько секунд — верно, не осталось ни одного серьёзного аргумента “против”. Ну не говорить же “мне лениво”!

“Меня точно дрессируют”, подумал Николай, облачаясь в трико. “И самое странное, что мне это нравится”. Первые несколько упражнений были простой разминкой. Сесть-встать, наклониться-выпрямиться. Это понятно. Когда дошло до более затейливых, Николай понял, что очень быстро выбивается из ритма. Ну то есть Саша исполняет те же упражнения легко и сразу, а вот у Николая руки-ноги и прочее начинают протестовать.

— Не беда, — остановила его Саша. — Просто подберём нужный ритм. Вот, слушай. — И она стала напевать очень, очень простой и задорный мотив. У неё и голос приятный — музыкальный — и слух точно есть. Почему, интересно, поёт только чуть слышно, вполголоса — в присутствии Николая? Стесняется?

И тут Николай узнал эту песню. И, улыбнувшись, пропел — со словами.

— “В каждом маленьком ребёнке — и в мальчишке, и в девчонке — есть по двести грамм взрывчатки, или даже полкило…”

— Ты тоже видел этот мультфильм?! — восхитилась Саша.

— У меня много любимых. Там, у меня дома, на диске, большая коллекция старых мультиков.

— Ой, какая прелесть! — Саша захлопала в ладоши. — Потом покажешь? Хорошо, а сейчас мысленно напевай эту песенку — я буду задавать ритм, — легонько хлопнула она в ладоши, — и пробуй делать упражнения с первого по третье. Постарайся попасть в ритм. Ты поймёшь, о чём я. Начали!

Начать-то начали, но особо не помогало.

— Ладно, пробуем чертят, — покивала Саша.

— Пробуем что?

— Знаешь такую скороговорку — “четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж”? Попробуй проговори вслух, можно медленно. Чувствуешь ритм?

— Чрезвычайно чётко чувствую, — кивнул Николай с серьёзным видом, и Саша рассмеялась, махнув рукой.

— Да ну тебя! Всё, то же самое — проговаривай, можно про себя — чувствуй ритм и пробуй упражнения. Начали!

Первое и третье упражнения так и не шли, а вот второе, неожиданно — сложное сочетание махов руками и наклонов — пошло под “чертят” очень легко и удобно. Саша улыбнулась и снова хлопнула в ладоши.

— Замечательно. Помни теперь, хорошо? Начинаешь это упражнение — проговариваешь ритм. Станет легче, вот увидишь. Так, теперь пробуем “Веронику”.

— Тоже песня или стих?

— Нет, это пьеса для барабана. Коротенькая, четыре такта. Вот, запоминай. — Саша начала “барабанить” по своим бёдрам, и негромко приговаривать: — “Ве-роника, Ве-роника, пра, пра-ле, пра-ле, пра-ле-пра-ле-пра!” Запомнил?

— Нет, — признался Николай, почесав в затылке. — Что такое “пра”… и остальное?

— Указания, какой палочкой бить. Правой или левой, первый слог.

— А почему “Вероника”, а не “Пра-ле-пра-ле”?

— Сама не знаю. Может, потому, что у нас на занятиях вначале вызвали девочку по имени Вероника — она всё время путалась в ритмах, её имя и взяли, для примера. Ну что, почувствовал ритм? Готов? Начали!

А теперь первое и третье упражнения намного легче шли под “Веронику”.

— Отлично! — Саша улыбнулась. — Ты быстро схватываешь. Пока достаточно трёх упражнений. Запомнил, да? “Вероника”, “чертята”, и снова “Вероника”. Постарайся не путаться. Начали!

* * *

Самой приятной частью гимнастики стал душ — даже при том, что в душе Николай снова получил по рукам. Легонько.

— В следующий раз просыпайся раньше, — посоветовала Саша. — Толкала тебя, толкала… не могла расшевелить. Сильно устал вчера? — Она помогла Николаю выйти из ванной и вновь осмотрела все места на нём, где были травмы. Снова осталась довольна.

— Нет. Сон видел под утро, очень странный, — признал Николай. — Если честно, настолько странного ещё не видел.

— Сейчас расскажешь, пока чай заваривается, — кивнула Саша. — Если захочешь.

— …Очень, очень странно, — согласилась Саша. — Анну ведь так и не нашли. Зато твоя машина так и стоит на той, служебной стоянке. Может, пойти посмотреть на неё? Всё равно ведь нужно сдавать её в металлолом, или как это называется.

— Хорошая мысль, — согласился Николай. — Если у тебя нет других планов на сегодня, съездим. Сразу после офиса. Не расскажешь подробнее о ритмах? Никогда такого не замечал.

— Наверное, просто не обращал внимания, — уточнила Саша. — Слушай.

…Мама обучила её шести основным ритмам, ещё двенадцати переходным, и ещё двадцати четырём сильным ритмам. Это минимум, говорила мама, который ты обязана знать как свои пять пальцев. Гоняли Сашу по этим ритмам день и ночь, занятия начались с семи лет, и первое время жутко раздражали. Саша была строптивой, но мама всё равно умела и заинтересовать, и помочь запомнить — обходилось почти без наказаний.