Ведьма - некромант (СИ)

Следующие минут 5 мы наблюдали, как умертвие гоняется за преподавателем. Видимо он услышал мои эмоции, перед воскрешением. Мы были в относительной безопасности, в кабинете стояли довольно крепкие шкафы, на которых мы и расположились. Учитель вполне успешно убегал от боевого медведя, периодически матеря меня на чем лад стоит. Причем так культурно, я аж заслушалась. А потом он раскинул черные крылья и обнял ими мишку. Тот сразу успокоился. Не знала раньше, что у Гаса они есть. Крылья были шикарные черные, большие, блестящие. Даже со шкафа каждое перышко было видно. Свесившись я попыталась их потрогать.

– Иномирная, вы что издеваетесь?! – Некромант выглядел взбешенным. Казалось, он меня вместо этого медведя закопает. – Мое терпение кончилось. Сегодня ваша тройка пойдет добывать мне новые экспонаты. А то после этого урока у меня никого не осталось. – Он обвел руками кабинет. Да-а. «Пошалил» медведь хорошо. Даже сусликов наших любимых разломал. Капец.

Глава 14

– Ребят, не хотела, честно. – Гундосила я, тащась за Брасом и Мией вечером. В правой руке орк нес неизменную дубинку, левой придерживал лопату. Принцесса поигрывала огненным шариком.

– Да, ладно, не парься. Зато из академии вышли. Сейчас утихомирим всех и в таверну пойдем. – Брас, как всегда был добродушен.

– Ш-ш-ш-ш. Таверна – это хорошо. А кого успокаивать будем? – О произошедшем на уроке змей знал немного.

– Как кого, мертвяков.

– Ш-ш-ш-ш. Меня здесь нет. – Шарфик обернулся вокруг моей шеи и притворился настоящим шарфом.

– Полегче нельзя, задушишь.

– Надо было, ш-ш.

Тем временем мы подошли к кладбищу. Его периодически успокаивали, близость к академии давала о себе знать. Нашей задачей было не только успокоить, но и наловить пару целых скелетов. Зайдя на территорию кладбища, Мия, в первую очередь стала чертить защитный круг, а Брас взял поудобнее дубинку. Скелеты выползли из могил медленно, будто нехотя. Я присмотрела себе огромного орка (привлекли чистые блестящие косточки) и стала плести заклинание сети. Гас нас им часа 2 мучил перед выходом. Тут кто-то схватил меня за ногу.

– А-а-а. – Я не глядя долбанула по схватившему заклинанием.

– Ббб. Ш-ш. – Посмотрев вниз я увидела обездвиженного змея. Это он со страха вниз соскользнул, а мне показалось, что меня кто-то трогает.

Выбравшись из могил, скелеты оживились и теперь споро бежали к нам. Забыв про сеть, принцесса, распыляла их огнем, а орк укладывал в штабеля дубинкой. Правда там целого мало было. В какой-то момент защитный круг затрещал и потух, мы бросились к деревьям (Мячику еще никогда так не икалось). Успели вовремя.

– Ну и что делать будем? Дубинкой их теперь не достанешь, а сеть вы ставить не умеете?

– Может попробуем – Мия замялась, взглянув на Браса.

– Что попробуем? – удивилась я.

– Связку. Нужно, чтобы ты почувствовала нашу магию и создала большую сеть. Только… Может не получиться. У тебя магия нестабильная.

– А выбор есть? Что, до утра здесь сидеть? Нас же в академии засмеют. Боевые маги от скелетов на дереве прячутся. Что делать нужно?

– Попробуй почувствовать нас.

Я закрыла глаза и взяла друзей за руки. Было немного страшно, а потом я увидела. Мия была, как факел, а орк представился мне гранитной стеной. Осторожно коснувшись их, потянула магию на себя, выплетая узор заклинания. Все. Вроде получилось. Открыв глаза, я закричала. Тонкими нитями заклинания были связаны все в округе. Кроме скелетов в мою ловушку попали мимо пробегавшие собаки, ящерицы, птицы, даже енот один был.

– Ну и как мы это все потащим?

– Не переживай, – сказал Брас, спустившись с дерева. Он что-то сделал, и вся сеть поднялась в воздух. – Пошли. Это магия орков.

Сдав свою «добычу» некроманту (при виде нас у него округлились глаза), мы отправились спать.

Глава 15

Все следующее утро нас поздравляли с удачной охотой. Судя по умопомрачительным запахам из столовой, живую добычу Гас сплавил туда. Это значительно подняло настроение остальных студентов. Только эльфы ходили с недовольными рожами. Как же не они лучшие на курсе. Да, ничего, переживут.

Первый урок у нас вел ректор. Мы зашли в огромный кабинет и приступили к занятию.

– Всем разбиться на тройки. Соединенным встать лицом друг к другу. Как вы уже знаете, защитный круг не панацея от всех видов нечисти. Его достаточно, если дерешься с одним противником. В ином случае нужно действовать другими методами. Сегодня ночью вашим товарищам просто повезло. – Он кивнул на нас. Итак, записываем: «Магия воздуха. Правила обращения».

Лекция не была нудной. Я с замиранием сердца вслушивалась в слова учителя. Он рассказывал и показывал, как можно построить щит из воздуха. В конце урока он вызвал к доске Мию и попросил кидать в него огненные шарики. Воздух перед ректором чуть заметно светился, принимая в себя шары. Атака на вампира каждый раз была все сильней (при этом все девчонки томно вздыхали), но он даже не вспотел. Щит держал оборону хорошо.

– Так, теперь вы. Вика, держит щит, Мия и Брас нападают.