Воспитывая детей второго типа, важно с самого детства учить их юриспруденции и давать знания, как управлять, как заниматься менеджментом, но в позитивном ключе. Они должны понимать, кого надо защищать, как заботиться о подопечных, как достигать цели. Дается знание принципа управления, для чего надо управлять и руководить людьми. Хороший руководитель постоянно думает, как сделать своих подчиненных счастливыми, а не как лучше выжать из них соки. Прежде всего, нужно, чтобы в обществе был порядок, тогда будет процветание, и все будут счастливы. А для этого нужна личность, обладающая качествами руководителя и способная передать свои качества характера ребенку.
Если человек с детства склонен к бизнесу, и его правильно воспитывают в этом направлении, то он достигает успеха в своем деле и при этом становится щедрой личностью. Он будет полезным для общества, будет очень уважаемым и счастливым. В таком человеке очень важно развивать бескорыстие, сострадание, а умение делать деньги само собой раскроется. В данном случае этому не надо уделять много внимания – все это приобретается естественным образом, по опыту прошлых жизней.
Воспитание детей третьего типа – это воспитание способности правильно заниматься бизнесом, честно, не обманывая, вести учет средств, не распыляя их и не транжиря, и самое главное – научить правильно использовать средства для улучшения жизни общества. Их также надо учить помогать малоимущим, правильно совершать пожертвования и т. д. Ведь если не развивать щедрость и сострадание, то богатство не сделает человека счастливым. Скорее, он будет страдать от зависти и лести других людей. Это неизбежно для людей данной категории.
Воспитание детей рабочего склада заключается в стимулировании их раскрывать свои творческие способности. Необходимо углублять их способности, с самого детства учить делать то, что им нравится. Таким детям надо покупать разные конструкторы, давать возможность мастерить и учиться делать что-то полезное, практическое, чтобы они становились хорошими специалистами в своей области. Очень важно понять, что наклонности ребенка определяются не тем, что ребенок хочет сделать для себя, а тем, что он хочет сделать для других. Не надо пытаться заставлять делать то, чему противится природа малыша. При правильном воспитании эти дети станут талантливыми людьми в своей сфере деятельности. Но даже если ребенок четвертого типа будет простым рабочим по призванию, но с хорошими качествами характера, и станет квалифицированным специалистом в своем деле, то его жизнь будет очень счастливой. Возможно, его при этом не будут сильно интересовать ни власть, ни наука. Конечно, у человека может быть и хобби, но это не меняет основного направления его жизни. Точно так же маленький ручеек не в силах изменить русло большой реки.
Как существует несколько типов характеров детей, присущих им от рождения, так и существует несколько типов воспитания, зависящих от сознания родителей. Родители выбирают тот или иной тип воспитания не потому, что они так хотят, а потому, что они по-другому не умеют. У них не хватает сил по-другому воспитывать своих детей. Но родители должны учиться правильному воспитанию, несмотря на свои склонности и желания. В этом заключается весь смысл.
Это первый и единственно правильный путь. Благостное воспитание означает, что люди воспитывают детей с помощью своей собственной духовной жизни, своей работы над собой, потому что дети очень сильно зависят именно от настроения людей, а не от их слов. Канадский психолог Бандура, проводил исследование: он разрабатывал выпуски телепередачи, где куклы говорили одно, а делали совсем другое. И когда провели глобальное исследование детей, которые смотрели эти телепередачи, то оказалось, что дети воспринимали не слова этих кукол, а их поведение.