Великий русский учёный Дмитрий Иванович Менделеев

Известно также, что при приготовлении к полету на воздушном шаре в 1887 году присутствовали сын Д.И.Менделеева Владимир, а также его друзья — профессор К.Краевич и художник И.Репин, который устроился недалеко от воздушного шара вместе с фотографами (известна фотография старта воздушного шара).

Среди учеников Д.И.Менделеева был И.М.Сеченов основоположник русской физиологической школы, уже в 1863 году опубликовавший работу “Рефлексы головного мозга”, и который писал: “Быть учеником такого учителя, как Менделеев, было, конечно, и приятно, и полезно, но я уж слишком много вкусил от физиологии, чтобы изменить ей, и химиком не сделался”.

Любимым учеником Д.И.Менделеева был заведующий Морской научно-технической лабораторией профессор И.М.Чельцов, которому французы безуспешно предлагали один миллион франков за состав бездымного пироколлоидного пороха, другой ученик — профессор Д.П.Коновалов во время болезни учителя читал за него доклад на съезде русских естествоиспытателей в Киеве.

Но всех учеников Д.И.Менделеева просто невозможно перечислить — они работали не только в области химии, а в самых различных областях знаний в соответствии с широкими научными интересами их гениального учителя, поэтому учениками Д.И.Менделеева можно считать химиков, физиков, метрологов, метеорологов, гидродинамиков, аэродинамиков, нефтяников, работников просвещения, экономистов, работников сельского хозяйства и людей многих других профессий, проблемами которых великий ученый занимался на протяжении свой жизни.

“Работающие с Дмитрием Ивановичем люди в один голос утверждали, что, несмотря на крутой нрав и тяжелый характер, Менделеева любили, ибо он строил свои отношения с сотрудниками на основе их деловых качеств и ценил таланты и трудолюбие людей...“. (Г.Смирнов, “Менделеев”).

Лекции профессора Д.М.Менделеева всегда пользовались большой популярностью... “Аудитория, где читал Дмитрий Иванович всегда была полна слушателей. Больше всего народу собиралось на его первую в учебном году лекцию и на лекцию о периодическом законе. В эти дни в аудиторию приходили студенты со всех факультетов. И в памяти десятков русских химиков, инженеров, врачей навсегда запечатлелось величественное и волнующее зрелище — лекции Менделеева” (Г.Смирнов), а сам профессор писал: “ко мне в аудиторию ломились не ради красных слов, а ради мыслей”.

В этом плане его последняя лекция в Петербургском университете была, по-видимому, лучшей за все годы преподавания. “Он говорил о “фонаре науки”, который должен осветить недра земли, о том, что Россия должна стать экономически независимой страной, доказывал, что развитие производительных сил страны есть первейшее практическое дело русской “образованности” … И если перед лекцией его встретили бурной овацией, то покинул он трибуну со словами: “ Покорнейше прошу не сопровождать мой уход аплодисментами...”. — при полном молчании зала...”. (Ю А. Овчинников).

В 1883 году состоялась защита диссертации Василия Васильевича Докучаева “Русский чернозем”, которая решительно порывала со всеми ранее принятыми воззрениями на почву и открывала новый мир фактов и явлений (этот материал дается на основе книги В.Сафонова “Первооткрыватели”, “Молодая Гвардия”, 1952).

Одним из официальных оппонентов работы был Д.И.Менделеев — гроза диссертантов. Но “чуть сутулый, могучий человек с нависшими бровями и львиной гривой по плечи на огромной, тяжелой голове — человек, так не похожий ни на кого другого, словно резкой чертой отделенный ото всех окружающих его, был на этот раз неузнаваем. Великий химик и универсальный естествоиспытатель на диспуте Докучаева, по воспоминаниям современников, “рассыпался в похвалах””.

РУССКИЙ ПАТРИОТ И ГОСУДАРСТВЕННИК

В 1905 году вышла из печати книга Д.И.Менделеева “Заветные мысли”, которая в полном виде потом не издавалась до 1995 года. Причины такого замалчивания вскрыты в статье Г.Смирнова (автора биографии Д.И.Менделеева, изданной в молодогвардейской серии замечательных людей”, 1970 — под названием “Как советские редакторы правили Д.И.Менделеева” (“Молодая Гвардия”, № 5, 1999).

Надо отметить, что книга Д.И.Менделеева состоит из предисловия, вступления и содержит следующие разделы: “Народонаселение”, “Внешняя торговля”, “Фабрики и заводы”, “По поводу японской войны”, “Об образовании, преимущественно высшем”, подготовке учителей и профессоров”, “Желательное для блага России устройство правительства”, послесловие, приложение и заключительный раздел под названием “Мировоззрение”.

Г.Смирнов отмечает, что в главе “Желательное, для блага России, устройство Правительства” “…великий мыслитель высказал много такого, что никак не корреспондировалось с государственным устройством СССР”.