Вера.

В то же время Землю стали посещать более развитые цивилизации с погибающих планет галактики. Эти «туристы» прилетали на планету для собственного выживания, пытаясь колонизировать столь привлекательную для жизни обитель. Процесс освоения планеты был долгим и непростым. " Туристы " не знали, кто обитает на этой планете, и поначалу относились к ней с опаской. Первое время они аккуратно присматривались , мягкой поступью изучали, адаптировались и даже побаивались столь разнообразного мира с его наполнением. Со временем тяжёлая, болезненная, где-то губительная адаптация прошла. Её завершение принесло с собой обмен. Земной человек приобрел знания, что и послужило толчком к эволюции, а «туристы» обрели место для проживания. Как говориться, «хорошо там, где нас нет». Именно в тот момент вместе со знаниями, земной человек потерял целостность со вселенной. Он потерял связь с природой, связь с космосом и главное с душой. Никогда не знаешь, где найдёшь, где потеряешь – эта пословица идеально описывает ситуацию, которая произошла в тот момент. Обретя знания, человек осознал, что у него есть выбор, но при этом он не задумывался о том, какую ответственность за этот выбор несёт. Человек быстро сделал этот мир дуальным, разделив его на черное и белое. Эти же знания привели его к социальной стратификации, они сделали его доминирующим и всесильным. Человечество стало относиться к таким людям как к богам. Всё, что они создавали и как управляли миром, было настолько удивительно и захватывающе для общества. Это был своего рода отвлекающий маневр , приведший к системности и послушанию. Это, несомненно, было эволюцией – долгим и постепенным развитием человеческого разума. Закон цикличности служил тому доказательством. Согласно этому закону, всё вокруг развивалось по спиральной динамике, то есть по возрастанию. Всё, кроме человека. Он потерял основу развития, забыв про единство с окружающим миром. Только в этом случае, когда развитие и единство имели эффект синергии, только тогда ему давалась возможность приобрести знания, в которых высокая духовная сфера является локомотивом науки и техники. Но, цикл земного человека, в силу его выбора, был похож на неуправляемое колесо, внутри которого бежал сам человек. Оно с бешеной скоростью и конечно же колоссальными разрушениями, прокатилось и продолжает катиться по истории человечества. Здесь цикл больше напоминал замкнутый круг, люди из-за своей ограниченности не замечали, как из года в год, из столетия в столетия, из века в век они ходили по одному и тому же замкнутому кругу.

Развитие человечества продолжалось, и его достижения были впечатляюще и неоспоримы. Его величие, над всеми другими видами, достигло высшей точки и после порабощения себе подобных, оно начало внедрение и управление всем природным. Он поставил под вопрос своё существование в будущем, назвав себя царем Природы.

Человек разумный, разве можно назвать наш вид разумным? В понимании этого слова, разумным можно назвать «просветленный» ум, ведь разум – высший тип мыслительной активности, способность мыслить рационально и творчески, мыслить широкими, абстрактными и духовными категориями. Разумный человек всегда понимал своё единство с природой, его разумная деятельность созидала, или гармонично изменяла, не нарушая баланс между ним и природой. С развитием человек научился изменять окружающую среду, подстраивая её под свои нужды. Эти действия стали разрушать экологическое равновесие на планете и во Вселенной. Его ум заразился безумием, и здесь человеку помогли наука и технологии. Благодаря им коллективное расстройство человеческого разума становилось сильнее и масштабнее. Человек не рождался разумным, он всегда имел возможность стать им. Для этого существовала информация, накопленная человечеством: принципы, законы и мораль. Основываясь на них человек должен был создать свою уникальную личность, которая гармонично развивалась в соответствии с его внутренним миром и окружающей средой. Люди двигались вперёд по пути технического, научного и военного прогресса, перенимая знания, опыт и исторические сведения, которые меняли их самих.