Везуха

С преподавательским составом у меня откровенная война. На их уроках ученики не внимательны и вообще, медитируют. Только я вот чего не понимаю, чего учителям надо-то? Все домашние задания всегда выполнены в срок, это обязательное условие нахождения на моих занятиях. А меня не обманешь. Даже первогодки с легкостью заставляют плясать ананасы, хотя я так и не понял, в какой жизненной ситуации им это может понадобиться. Превращают кукушку в часы, и те говорит время, правда это уже старшие курсы. И вообще, умеют то, что обязаны уметь по программе. Какие, блин, ко мне-то претензии?!.

====== И еще маленький кусочек ======

В конце третьего месяца состоялся преподавательский совет. Все учителя собрались в кабинете директора, и обсуждали школьные проблемы.

- Альбус, ученики, не все, но многие, на уроках занимаются неизвестно чем. Они не внимательны, и меня просто не слушают. Я, конечно, снимаю с них баллы, но им по-моему просто плевать. Сидят себе, глазки прикроют. Это нужно как-то прекратить. – Гневно шипела МакГонагл.

- А что нам скажет на это Александр?

- А что я вам должен на это сказать, что бы вы отстали от учеников?

- Не хами! – перебил меня Снейп. Даже хотел еще что-то сказать, но не успел. Отхватил под дых и прилег отдохнуть. Даже вставать не пришлось, он очень удобно встал около моего кресла.

- А я тебе говорил, носатый, следи за своим помелом. Может, на этот раз поймешь, что я не шутил, и действительно могу отправить тебя в больничку. Тупая обезьяна.

- Что Вы себе позволяете? – Перешла на высокие тона Маккошка.

- Всего лишь учу надменного, но туповатого зельевара почтению к старшим и более опытным коллегам. По моим скромным подсчетам, раза с пятого до него дойдет. Пока что прогнозы подтверждаются. Видите, как раздуваются ноздри. Он в бешенстве. Сказать кому, не поверят: менталист, пусть и хреновенький, не может сдержать эмоций. Просто посмешище. И Снейп, еще раз полезешь в головы моим ученикам, и мне придется тебя наказать. И ладно бы хоть делал это аккуратно, но ты ведь не умеешь. Каждый раз врожденные щиты ломаешь. Мне надоело за тобой прибирать, неуч, и восстанавливать детям разум. Ты меня понял? – А в ответ тишина. Вот же упорный какой. – Я спросил, ты меня понял, уродец? – Взял его в захват телекинезом и сдавил голову. Все сильнее и сильнее, пока он не сдался и не ответил:

- Понял.

- Ну вот и хорошо. Но если ты не выполнишь своего обещания, я заберу у тебя то, чем ты так необоснованно гордишься. Твои тупые мозги. Я их тебе выжгу к Хабуру. Так, с тобой разобрались, теперь с вами, профессор МакГонагл. Не трогайте моих учеников. Просто не трогайте. Домашнее задание у них всегда выполнено, я это точно знаю. Иногда даже проверяю. Можете сами удостовериться. А на уроках гнобить их не нужно. К тому же все они прошли ваш курс за первый год. И могут не только пересказать вам теорию, но и сдать практику. А ваше бешенство не интересует ни их ни меня. Как и ваше непомерное эго. Поймите и примите тот факт, что ваш предмет для большинства не представляет интереса. Да и вся эта заумная теория тоже в общем-то лишняя. Любую временную трансфрмацию можно выполнить одним из восьми заклинаний. Пусть это будет более затратно, но это такие капли маны, что беспокоиться о них не один нормальный маг не будет. Я надеюсь, что понятно все объяснил, и мы больше никогда не вернемся к этому вопросу.

- Но они меня не слушают!

- Да потому, что ничего нового Вы им сказать не можете. Я вам еще раз говорю, они УЖЕ прошли весь курс! Что тут не ясного-то?! Все! Даже шести и семикурсники. Теперь понятно?

- Но… КАК?

- Молча. Полезная нагрузка в этой школе просто смешная. Да и я помог, объяснил, где что было не понятно.

- Но Вы же не трансфигуратор!

- Кто Вам сказал такую чушь? Я вполне не плохой трансформатор. Вот метаморфом мне не быть, а трансформацию я освоил вполне прилично. А уж временная трансформация, это вообще начало начал.

- Я не понимаю, да кто Вы такой?

- Я Александр Каге. Это все что Вам нужно знать.

- Так, остановитесь. – Наконец-то вмешался Альбус. – Хватит. Александр, чем занимаются ученики на уроках?

- Медитируют, директор. Собирают ману.

- Понятно. Что же, пусть медитируют. Но если и другие ученики перестанут учиться из-за них, то эту практику мы прекратим.

- Хм, ну попробуйте, только ничего у вас не получится. Когда к этому привыкаешь, то это не вызывает никакого отторжения. Становится практически постоянным состоянием сознания. Так что запретить вы не сможете. Но вы всегда можете попробовать.

- Хм. Посмотрим.

Отступление

«Дорогой Николас, приветствует тебя твой ученик и преданный друг Альбус.

Если не трудно, подскажи мне, знаешь ли ты мага Александра Каге. И хоть что-

нибудь о нем самом? Мне бы очень пригодилась эта информация. П.С. Если

можно, то побыстрее, от этого зависит ПЛАН.»