Власть в цитатах и афоризмах

Эмоциональный интеллект — это разновидность сообразительности.

Дэниел Гоулман (Daniel Goleman, 1946), американский ученый-бихевиорист, журналист и писатель // «Об эмоциональном интеллекте: беседа с Дэниэлом Гоулманом» (John O’Neil, «On Emotional Intelligence: A Conversation with Daniel Goleman», Educational Leadership,

1996).

Пожизненные ученики рискуют. Гораздо больше, чем другие, эти люди состоянию комфорта предпочитают постоянные эксперименты с новыми идеями.

Боб Гуччионе (Bob Guccione, 1930), американский бизнесмен, издатель журнала// Возглавляя перемены (Leading Change,

1996).

Во время радикальных перемен именно ученики наследуют будущее. Людям, обладающим глубокими знаниями, гораздо легче жить в новом мире.

Эрик Хоффер (Eric Hoffer, 1902–1983), американский философ// Размышления о человеческой составляющей (Reflections on the Human Condition,

1973).

Правительство может создавать законы, но, пока лидеры не будут распространять и поддерживать образовательные программы высокого качества для детей, ничего не изменится.

Джералдин Лейборн (Geraldine Laybourne, 1947), американский бизнесмен, президент совета директоров Oxygen Media // «Для танго нужны трое» («It Takes Three to Tango», www.childrenmw.org/ media,

2000).

Человеку свойственно учиться на собственных ошибках, а не на чужом примере.

Фред Хойл (Fred Hoyle, 1915–2001), английский астроном // В глубины космоса (Into Deepest Space,

1974).

Университеты должны сделать студентов сейфами для идей, а не идеи — сейфами для студентов.

Кларк Керр (Clark Kerr, 1911), американский педагог // Цитируется по материалам Arizona Republic

(1999).

Процесс развития — это искусство, которому нужно учиться и которое требует постоянного напряжения. К пятидесяти годам вы будете теми, кем сами себя сделаете, и если вы сделаете все хорошо, ваша зрелость будет лучше, чем молодость.

Мария Мэннес (Marya Mannes, 1904–1990), американская журналистка и эссеист// Больше гнева (More in Anger,

1958).

Перед тем как начать учиться, нужно забыть то, что вы до этого знали.

Фред Кофман (Fred Kofman), американский писатель // Становясь лидером (On Becoming a Leader,

1998).

Несмотря на то что они были обладателями Нобелевской премии, они были готовы признать, что и в других областях есть интересные вещи. Поэтому они задавали вопросы.

Per Риванс (Reg Revans, 1907–2003), английский профессор // Обучение через действия (Action Learning,

1979).