Внеклассная работа в начальных классах

«МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ» – ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА!

Цели и задачи: сплочение коллектива, развитие интереса к сказкам.

Ведущий:

Здравствуйте, друзья! Сегодня мы совершим путешествие в волшебную страну под названием «Мульти-Пульти» и посоревнуемся. Но сначала ответьте на мои вопросы.

Вы любите мультфильмы?

Какой мультфильм ваш самый любимый?

Какой герой из мультфильма вам нравится больше всех?

В наших соревнованиях принимают участие 2 команды (названия команды выбирают себе сами). Оценивать нас будет жюри. Познакомимся с ним…

Ну, а теперь приготовились! Команда имеет право ответа после поднятого флажка. Первый конкурс называется «Угадай мультфильм».

«Приезжайте, доктор, В Африку скорей. И спасите, доктор, Наших малышей…» («Доктор Айболит»)

«Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он теплый. Недавно мы клад нашли и купили корову. У нас печка теплая. А здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растет новая – пушистая.

(«Каникулы в Простоквашино»)

«Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое. Ну, отгадайте, как звали ее?» («Красная Шапочка»)

«Это неправильные пчелы… И они, наверное, делают неправильный мед… А если ты не выстрелишь, тогда испорчусь я… не то, чтобы совсем попал, но только не в шарик…» («Винни-Пух»)

«Ура, ура! – снова закричали все и поплыли в Тили-Мили-Трямдию – выдуманную страну…»

(«Трям! Здравствуйте!»)

Ведущий:

А сможете ли вы назвать героев мультфильмов? Я буду говорить названия, а вы должны записать тех героев, которых вы помните. Та команда, которая даст более полный и быстрый ответ, победит!

На карточках написаны названия мультфильмов. Нужно назвать главных героев.

1. «Каникулы в Простоквашино». (Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, почтальон Печкин, галчонок.)

2. «38 попугаев». (Мартышка, Удав, Попугай, Слоненок.)

3. «Бременские музыканты». (Трубадур, Принцесса, Король, Кот, Петух, Осел, Пес.)

4. «Винни-Пух». (Медвежонок Вини, поросенок Пятачок, ослик Иа, кролик)

Ведущий:

Следующий конкурс называется «Угадай мелодию!» Послушайте песенки и назовите, из каких они мультфильмов.

Звучат мелодии. Дети угадывают, из каких они мультфильмов.

Ведущий:

А теперь – найди пару! Вы все получите картинку с изображением персонажа из мультфильмов. Попробуйте найти, кому достанутся изображения с героями из этого же мультфильма, и объединяйтесь! Какой мультфильм соберется первым, такой мы и посмотрим!

По итогам игры дети смотрят мультфильм.