Читаем Внеклассные работы в начальных классах полностью

Витя: Рождество – это великий праздник всех христиан, который издавна сопровождался красивыми народными обычаями. В этот день недалеко от

города Вифлеема в древней Иудее родился Иисус Христос. Перед тем как он появился на свет, на небе зажглась очень яркая звезда. А теперь на Рождество повсюду горят огни, которые являются символами домашнего очага. Во многих странах на этот праздник зажигают свечи на елках, дети исполняют песни, колядки.

Маша: А почему символом Рождества стала именно ель? И кто это придумал – украшать ее на праздник?

Витя: А вот этого я еще не прочитал.

Маша: А я вот слышала от бабушки, что под Рождество если что-нибудь очень-очень сильно захотеть, встать возле елки и загадать, то это обязательно исполнится. Я бы загадала, чтобы мы с тобой оказались в день рождения Иисуса Христа в древнем Вифлееме. Наверное, красивый праздник был…

Витя: Ты лучше Библию почитай!

Маша: Витя! Закрой глаза, возьми меня за руку, а я буду загадывать!

Дети закрывают глаза. Появляется ангел и дотрагивается до них.Происходит волшебство, Маша и Витя оказываются в древней Иудее, накануне рождения Иисуса Христа.

Маша: Получилось! Ну а где же огоньки, почему никто не готовится к празднику?

Витя: Маша, какой праздник, маленькому Иисусу и его матери, Марии, скоро будет угрожать опасность!

Маша: Значит мы вовремя, побежали, предупредим их, поможем!

Убегают. Входят волхвы.

Волхв I:

Чтоб на Спасителя взглянуть,

Чтоб поклониться Богу,

Отправились мы в долгий путь,

В опасную дорогу.

Волхв II:

Господь пришел на землю к людям

Любить людей, заботиться о них

Царем страны цветущей этой

Ему по праву быть!

Волхв III: Пора нам поклониться царю, поднести дары Ироду, и сообщить ему о явлении звезды и предсказании мудрецов, о рождении нового Царя Иудейского.

Вбегают дети.

Витя: Уважаемые волхвы, вы не должны идти в Иерусалим, к царю Ироду. Иисус родится совсем в другом месте, а Ирод, после того, как узнает о появлении на свет Спасителя, будет его преследовать.

Волхв I: Кто ты, мальчик? Ты еще маленький и несмышленый. Не мешай нам, мы должны идти вслед за звездой.

Волхвы уходят. Витя берет за руку Машу, и они убегают в другую сторону.

Маша: Витя, мы куда идем, страшно, город уже позади.

Витя: Маша, ты хотя бы стихи читала, больше бы знала, послушай:

Помню я, как в детстве, в первый раз,

Слышала о Рождестве рассказ.

Я была взволнована до слез,

Ведь родился маленький Христос.

Не в богатом именитом доме

И лежал не в пышной колыбели,

А в глухой пещере на соломе...

Маша: Я замерзла, я есть хочу. Посмотри вон, кажется, костер горит, пошли, подойдем, может, нас накормят?

Витя: Пошли, это пастухи, может, они быстрее поверят нам, и помогут предупредить Марию о грозящей ей опасности.

Витя и Маша подходят к пастухам, те предлагают им присесть к костру.

Витя: Спасибо за гостеприимство, но мы должны сообщить вам очень важную новость.

Маша: Подожди, Витя, я сама расскажу, а то тебе опять никто не поверит! Обращается к пастухам.

Маша: Милые, добрые люди, посмотрите на небо, видите, как ярко горит звезда! Это не простой свет, это знак о рождении на Земле Иисуса Христа. Бог хочет показать нам, что он любить людей, посылает к нам своего любимого Сына. Он должен родиться сегодня, недалеко отсюда, в пещере. Пожалуйста, поверьте, нам и помогите найти Марию, его мать. Ей и младенцу угрожает опасность!

Пастух: Мы верим вам, добрые дети, с радостью поможем вам, тем более мы знаем, где находится эта пещера, не раз сами спасались в ней от дождя!

Пастухи и дети идут к пещере, им навстречу выходит Мария с младенцем на руках и Ангел. Пастухи кланяются Марии и Иисусу Христу. Звучат рождественские гимны.

Пастух: Прими, Спаситель, от нас дары простые. Мед и хлеб, ключевая вода – это все, чем мы можем поделиться. Мы верим, что ты пришел к нам, чтобы помогать, обрести смысл жизни.

Ангел ( обращаясь к детям ) : Маша и Витя, вы очень добрые и смелые дети. Спасибо, за помощь, мы с пастухами поможем Марии укрыться от Ирода. А теперь вам пора домой!

Ангел дотрагивается до детей, и они оказываются вновь в своей комнате.

Маша: Подожди, Ангел, не улетай. Расскажи, почему символом Рождества стала елка?

Ангел ( дотрагиваясь до елки ) : А пусть она сама вам расскажет.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория струн и скрытые измерения Вселенной
Теория струн и скрытые измерения Вселенной

Революционная теория струн утверждает, что мы живем в десятимерной Вселенной, но только четыре из этих измерений доступны человеческому восприятию. Если верить современным ученым, остальные шесть измерений свернуты в удивительную структуру, известную как многообразие Калаби-Яу. Легендарный математик Шинтан Яу, один из первооткрывателей этих поразительных пространств, утверждает, что геометрия не только является основой теории струн, но и лежит в самой природе нашей Вселенной.Читая эту книгу, вы вместе с авторами повторите захватывающий путь научного открытия: от безумной идеи до завершенной теории. Вас ждет увлекательное исследование, удивительное путешествие в скрытые измерения, определяющие то, что мы называем Вселенной, как в большом, так и в малом масштабе.

Стив Надис , Шинтан Яу , Яу Шинтан

Астрономия и Космос / Научная литература / Технические науки / Образование и наука
Управление персоналом
Управление персоналом

В учебнике рассмотрены эволюция, теория, методология науки управления персоналом; стратегия и политика работы с людьми в организации; современные технологии их реализации; управление поведением работника; психофизиологические аспекты трудовой деятельности; работа с персоналом в условиях интернационализации бизнеса; формирование современных моделей службы персонала.Специфика учебника – знакомство читателя с дискуссионными проблемами кадрового менеджмента, перспективами его развития, прикладными методиками, успешно реализуемыми на предприятиях Германии, Австрии, Голландии, Ирландии, Греции, – стран, в которых авторы учебника неоднократно проходили длительные научные и практические стажировки.Для студентов, магистрантов, специализирующихся на изучении вопросов управления персоналом, профильных специалистов служб персонала, руководителей предприятий и организаций.Рекомендовано УМО вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Управление персоналом».

Коллектив авторов

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука