Внеклассные работы в начальных классах

Голос елки: В тот день, когда родился Иисус Христос, ангелы на небе пели, вся природа, проснулась, деревья и травы зазеленели. Я тоже обрадовалась. Но вспомнила, что у меня нет ни листочков, ни цветов, одни колючки. Мне стало так грустно, и я и заплакала о том, что свою любовь не смогу никак показать. Поэтому я стала молиться: «Господи, помоги». Тут появился Ангел и наградил меня за мою любовь к Богу. Он сделал меня, скромную и зеленую, символом Рождества. Теперь, каждый год в это время я сияю множеством огней. Маленькие дети, смотрят на меня, радуются, водят хороводы, веселятся, а взрослые украшают мои веточки перед праздником.

Ангел: Дети, вам пора идти к взрослым, встречать Рождество, веселиться вокруг елки, а я должен вернуться к Марии и Иисусу Христу! А вот на память вам, Рожественская звезда на елку!

Звучит песня «В лесу родилась елочка». Дети вешают звезду на елку.

22. В гостях у сказки. Сиренко Р. Н.

Мероприятие может быть приурочено к Дню книги, дню рождения известного писателя-сказочника и т.п.

Возраст участников от 7 до 10 лет

Проводится классным руководителем

Цель : развитие творческого мышления, вспомнить сказки и их персонажей

Мероприятие проводится в форме тематического праздника с конкурсной программой

Подготовительный этап:

сцена украшаетсядетскими рисунками с изображениями сказочных героев. Оборудование:

карточки с названиями сказочных персонажей – Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Буратино, Серенький Зайка, Крокодил Гена, Медведь, Муха-Цокотуха, Лисица-сестрица; предметы или детали одежды, принадлежащие сказочным героям: красная шапочка, башмаки с загнутыми носами, широкий галстук, длинная седая борода, картонная ступа и помело; небольшие паззлы с изображениями героев сказок – 4 разных комплекта, небольшие призы – маленькие игрушки, книжки-раскраски, воздушные шары, цветные карандаши, альбомы для рисования.

Действующие лица: ведущий – Сказочник, его помощница Аленушка.

Под музыку выходят Сказочник и Аленушка. Сказочник обращается к детям: Сказочник: Молодцы, вижу, что хорошо вы сказки помните, быстро с заданием справились. А теперь посложнее задание будет. Сейчас Аленушка покажет вам различные предметы, а вы должны назвать, каким сказочным героям они принадлежали.

Сказочник: Здравствуйте, ребята. Давненько мы с вами не встречались, вы все уроками заняты, на старого Сказочника и времени не находится. Вот решили с внучкой Аленушкой вас навестить. Вы не забыли еще мои сказки, хорошо помните всех героев? ( Дети отвечают ). А давайте проверим. Я вам буду зачитывать отрывки, а вы должны назвать, из какой сказки взят этот отрывок. Ну что, готовы?

«…Тянут-потянут, вытянуть не могут…» (сказка «Репка»)

«…Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел…» (сказка «Колобок»)

«…Дед бил-бил, не разбил, баба била-била, не разбила…» (сказка о Курочке Рябе)

«…Высоко сижу, далеко гляжу – не садись на пенек, не ешь пирожок…» (сказка «Машенька и медведь»)

«…Несет меня лиса за темные леса, за высокие горы…» (сказка «Кот, петух и лиса»)

«…Я, мышка-норушка, я, лягушка-квакушка…» (сказка «Теремок»)

«…Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (сказка «Волк и семеро козлят»)

Аленушка достает из большой коробки следующие предметы и показывает их детям: Сказочник: Ну, вот, порадовали старика, и с этим заданием справились. Наверное, со школьными уроками так же легко справляетесь? Какие буквы и цифры вы уже знаете? Как, все? Ну-ка, назовите мне сказки, в которых упоминаются числа. (3 поросенка, Волк и семеро козлят, Сказка о мертвой царевне и семи богатырях, 12 месяцев и т. д.)

Шапочка красного цвета (героиня – Красная шапочка );

Башмачка с загнутыми носами (Маленький Мук);

Широкий галстук (Незнайка);

Длинная седая борода (Старик Хоттабыч);

Сапоги со шпорами (Кот в сапогах);

Ступа и помело (Баба Яга).

Сказочник : И это испытание вы прошли, вот какие молодцы. А теперь предлагаю провести рисовальный конкурс.