{1}
Советские паровозы могли брать больший запас воды и угля, чем немецкие. –{2}
Естественно, что неисправные участки и разрушенные мосты снижали скорость движения поездов. Кроме того, станционные сооружения были разбиты, а водоснабжающие устройства заморожены. –Обстановка на фронте:
Никакого значительного продвижения наших войск. Только на фронте 17-й армии наступают на юго-восток войска IV армейского корпуса. Наши войска всюду, где противник пытается наступать, удерживают свои позиции. Гудериан решился на отвод войск от Тулы. Мороз 36° ниже нуля. Намеченное наступление 3-й и 4-й танковых групп должно бы быть отменено. Противник [войска Калининского фронта] прорвал наш фронт в районе восточнее Калинина.
Получен ряд приказов фюрера в отношении отправки танков в 1-го танковую армию. В группе армий «Центр» возникла некоторая неразбериха.
10.30 – Разговор с фельдмаршалом
18.00 – Разговор с
Главком сообщил о своем решении уйти в отставку{1}
.{1}
На следующий день – 6.12.1941 – Вальтер фон Браухич официально обратился к Гитлеру с прошением об отставке и 19 декабря получил ее. –Обстановка на фронте:
Во второй половине дня – доклад фюрера. Он не остановился на анализе соотношения сил. Наше превосходство над противником будто бы доказывается фактом наличия большого количества захваченных военнопленных и т. п.
Ближайшей задачей признается пополнение войск. В силе остаются ранее поставленные задачи. На фронте группы армий «Юг» – захват района излучины Донца (как подготовительное мероприятие) и захват Майкопа. На фронте группы армий «Север» ликвидация противника в районе Ладожского озера. Соединение с финнами{1 }
– задача, которая должна быть выполнена в течение этой зимы…1. Одними цифрами невозможно объяснить проблему соотношения сил. Наши потери составляют 500 000 человек. С учетом поступления пополнений, это означает убыль 3000–4000 человек в каждой дивизии. Русские потеряли 8–10 млн человек. Потери русских по меньшей мере в 10 раз превышают наши потери. Они потеряли 78 000 орудий. Артиллерия противника достигла нулевого уровня.