Вояж в тумане

Второй конкурс ПС проводился в апреле. Перед этим, в качестве допуска на конкурс проводился фестиваль видеороликов. Монтаж видео был процессом муторным, в частности из-за отсутствия мощной техники. Монтировать видео на ноутбуке, где процессор Intel Core I3, и видеокарта Intel HD Graphics черт знает какой модели, иногда просто нереально. Ваня меня как то попросил даже сделать полет 3D пули. Идеи переполняли головы. Иногда доходило до фантастики. 2 года работы на телестудии в Улан-Удэ не прошли даром. Там я в свое время понабирал различные футажи, шаблоны и даже видео взрывов, которые мы вставили в видеоролики. Фестиваль проходил 2 года. Призовые места не брали, но в конкурс ПС проходили. Но это были очень трудоемкие дни. Мы практически не учились. Помню, что в 11 вечера нас выгонял охранник из УВЦ, и мы смотрели на готовое видео с ноутбука в курилке на 30 градусном морозе. Монтировал не только видео для фестивалей, но и разные учебные видеоролики. Там активно работали мои однокурсники. Стоит отметить, что Ваня с Никитой без моего участия смогли сделать 3D ролик с воздушным боем (ролик посвященный 65-летию РТВ находится на YouTube). Про работу в сфере медиа я вернусь позже. Сейчас рассказ про то, как все начиналось.

На учебе я узнал, что занятия бывают разных типов, что такое лабораторные работы (лабы) и прочая святотень. Самым жестоким предметом была история. По данному предмету тебе надо было сдать 50 коллоквиумов, 100500 карт, 500 схем, 2 диплома о квалификации с подписью самого магистра Йоды и при этом не сойти с ума.

Летнюю форму одежды выдали где-то в октябре-ноябре. Тогда была форма старого образца с подшивой. Подшива, это такая белая ткань, которая пришивается на воротник, чтобы твоя шея не была в прыщах и прочей ереси. Я подшивался один раз в неделю перед днем военной подготовки. Тогда я не знал, как, что и где крепиться. Это сейчас я могу увидеть какого-нибудь курсанта и сразу увидеть какое-нибудь нарушение в форме одежды, но тогда мой мозг был практически пуст. Мои одноклассники узнали о том, что я учусь на военке только после того, как я получил форму. В декабре выдали бушлат с шапкой, в которых спустя 5 лет я до сих пор хожу. Все трескается.

Весь семестр я бездельничал. Долги начал догонять в ноябре-декабре. Спал в сутки по 1-2 часа. Когда после этого периода я лег спать на 8 часов, я думал «О ЧУДО!». Почти бессонные ночи тогда были нормой.

Родителям тогда было непривычно, что я учусь в другом городе. По началу, они звонили мне 2-3 раза в день, но потом звонки стали реже, ибо уже другая жизнь. Теперь наоборот звоню я им, когда есть время.

Первую сессию я сдавал как все. Самым муторным была математика, которую вел Петр Ильич (что это за дядька, чуть позже). Мы ему практически все не сдали типовые расчеты (20 задач с интегралами, производными и прочей ересью). Вместо экзамена мы сидели и сдавали ему расчеты. Сдавали долго. Потом наступило время экзамена, на котором я получил оценку 3. Тогда меня устраивала любая оценка, ибо была цель «лишь бы закрыть сетку». Алгебру я сдавал 3 раза, последний раз совпадал с днем конца сессии, и там я неожиданно получил 4. Сетка закрыта и можно ехать домой.

После полгода учебы я приехал домой, и было непривычно и грустно, потому что я начал замечать, как стареют родители.

Во втором семестре я все закрыл вовремя и без пересдач. На 1 курсе мы учились еще, в корпусе «Г» который летом после сессии развалился. Так вот, мы сдавали летнюю сессию в том самом корпусе, там уже была перекрыта часть здания для прохода людей. Вторую сессию я сдал с тройками. Была одна пятерка по информатике.

Лабы по информатике я сдавал так:

1) Узнаешь у преподавателя свой вариант и какие лабораторные работы (лабы) надо сделать.

2) Выделяешь 1-2 дня на выполнение этих лабораторных.

3) Оформляешь

4) Приходишь, защищаешь

5) Просишь преподавателя (препода) написать служебку на имя капитана Рафикова о том, что ты больше можешь не ходить на пары. Вот и весь рецепт.

Так я закрывал информатику и на втором курсе. И сети связи на 4 курсе. Притащил все 5 лаб за раз. Препод даже не был готов принимать лабы, потому что сам не знал материал, и ему надо было приготовиться.

Во время второго семестра у нас сменили начальника отдела, прибыл подполковник Л., который исполнял обязанности начальника отдела. Вообще за время обучения было 5 начальников. Нововеров, подполковник Л., полковник Александров, полковник Федорович, и тот самый ОНОКИН, который сейчас занимает должность начальника.

Подполковник Л., пробыл начальником где-то всего год. Он дал команду, сменить командный состав во взводах. Из-за него на втором курсе я полгода был замкомом взвода (в дальнейшем этот человек еще повлияет на судьбу). Но потом я попросил снять меня с должности, т.к. была очень высокая психическая нагрузка, и мне больше приходилось работать головой.