Читаем Война в Корее 1950-1953 гг. полностью

Для поддержки пехоты, наступавшей ночью, танки обычно не применялись. В тех же весьма редких случаях, когда танки использовались в наступлении ночью, они действовали за пехотой на удалении от нее до 500 м, имея боевой порядок «линия» с интервалами между танками в 25–30 м. При этом танки, продвигаясь за пехотой и периодически используя свет фар, а иногда и специально установленные танковые прожекторы, поддерживали пехоту главным образом огнем прямой наводкой Если из-за характера местности танковое подразделение не могло развернуться, оно поддерживало пехоту, действуя в колоннах.

В начале войны американцы взаимодействие между танками и пехотой организовывали и осуществляли неумело. Пехотные командиры доводили до командиров танковых подразделений лишь задачи своих частей и подразделений и передавали им, «что пехота ждет от танков в предстоящем бою». Неустойчивость взаимодействия приводила к значительным потерям танков и пехоты.

Поэтому позднее американцы вынуждены были более тщательно организовывать взаимодействие. Командиры взаимодействующих подразделений стали совместно уяснять полученные задачи, намечали, как танки будут действовать совместно с пехотой, какие средства связи и поддержки необходимо применять на различных этапах боя. Район предстоящих действий изучался пехотинцами и танкистами по картам, аэрофотоснимкам, личным наблюдением с самолетов и наблюдательных пунктов и на совместно проводимых рекогносцировках.

Иногда перед началом наступления пехотные и танковые подразделения проводили совместные тренировки на местности, подобной району предстоящих действий.

Для поддержания в ходе боя непрерывного взаимодействия в пехотные полки, а иногда и в батальоны от танковых подразделений высылались офицеры связи с радиостанциями.

Связь танковых подразделений с пехотой и подразделениями других родов войск осуществлялась в основном по радио, а также подвижными средствами, при помощи флажков, световых сигналов и телефонов.

Боевое применение танков в обороне. Танки в обороне использовались для усиления позиций пехоты в противотанковом отношении, для поддержки контратакующих подразделений, для прикрытия выхода из боя и последующего отхода пехоты, для усиления огня полевой артиллерии и охраны объектов в тылу своих войск.



Применение земляных аппарелей для танков, стреляющих с закрытых позиций

Для непосредственного усиления противотанковой обороны каждому пехотному батальону первого эшелона придавался обычно один танковый взвод из состава танковой роты пехотного полка. Остальные танковые взводы находились в резерве командира полка. В том случае, если пехотный батальон оборонялся на главном направлении, ему чаще всего придавались два танковых взвода.

Приданные для усиления пехотным батальонам танки в зависимости от условий обстановки, главным образом рельефа местности, находились непосредственно на огневых позициях в боевых порядках пехоты или располагались в выжидательных районах.

Для ведения огня в районах опорных пунктов рот первого эшелона, а иногда и непосредственно на переднем крае обороны вдоль первой траншеи для танков подготавливались и оборудовались основные и запасные огневые позиции. Особое внимание уделялось глубокому окапыванию танков и устройству деревоземляных укрытий с покрытием в несколько рядов мешков с песком и бревен, защищающих от прямых попаданий мин и снарядов артиллерии.

Выжидательные районы выбирались и оборудовались с учетом возможности ведения огня по вклинившимся в оборону войскам в районах или за районами опорных пунктов рот второго эшелона. Во время атаки наступавших частей танки выдвигались из выжидательных районов на основные огневые позиции и вели огонь. После боя танки снова отводились в выжидательные районы.

В ходе боевых действий американские войска широко применяли танки для поддержки контратакующей пехоты. Для решения этой задачи использовались главным образом танковые батальоны пехотных дивизий, батальоны РГК и частично танки, организационно входившие в состав пехотных полков, из которых создавался резерв.

Танковые подразделения, предназначавшиеся для проведения контратак, располагались обычно во вторых эшелонах на танкоопасных направлениях, выводивших их к линии фронта или на фланги обороняющейся пехоты.

Танковые взводы, составлявшие резерв командира пехотного полка, как правило, располагались в районе обороны пехотного батальона второго эшелона полка и вводились в бой вместе с пехотным батальоном и его артиллерией.

Перейти на страницу:

Все книги серии Военно-историческая библиотека

Похожие книги

1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции
1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции

В представленной книге крушение Российской империи и ее последнего царя впервые показано не с точки зрения политиков, писателей, революционеров, дипломатов, генералов и других образованных людей, которых в стране было меньшинство, а через призму народного, обывательского восприятия. На основе многочисленных архивных документов, журналистских материалов, хроник судебных процессов, воспоминаний, писем, газетной хроники и других источников в работе приведен анализ революции как явления, выросшего из самого мировосприятия российского общества и выражавшего его истинные побудительные мотивы.Кроме того, авторы книги дают свой ответ на несколько важнейших вопросов. В частности, когда поезд российской истории перешел на революционные рельсы? Правда ли, что в период между войнами Россия богатела и процветала? Почему единение царя с народом в августе 1914 года так быстро сменилось лютой ненавистью народа к монархии? Какую роль в революции сыграла водка? Могла ли страна в 1917 году продолжать войну? Какова была истинная роль большевиков и почему к власти в итоге пришли не депутаты, фактически свергнувшие царя, не военные, не олигархи, а именно революционеры (что в действительности случается очень редко)? Существовала ли реальная альтернатива революции в сознании общества? И когда, собственно, в России началась Гражданская война?

Дмитрий Владимирович Зубов , Дмитрий Михайлович Дегтев , Дмитрий Михайлович Дёгтев

Документальная литература / История / Образование и наука