Волны памяти (воспоминания о Д.Д. Лаппо) (СИ)

Работая в училище, начал активно изучать архивные материалы по теме: "Моряки Амурской флотилии в борьбе против интервентов и белогвардейцев на Советском Дальнем Востоке (1918-1922 годы)". Демобилизовавшись из рядов Советской армии и, получив пенсию за выслугу лет, Дмитрий Данилович перевелся в Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева на должность преподавателя кафедры марксизма-ленинизма, где в декабре 1955 года защитил кандидатскую диссертацию по названной выше теме. Научным руководителем у него был профессор В.С. Флёров.

В Томском университете Дмитрий Данилович проработал старшим преподавателем кафедры марксизма-ленинизма несколько лет, а затем перевелся в Воронежский государственный университет.

Мне запомнился разговор Дмитрия Даниловича с одним фронтовиком-летчиком. Тот делился своими воспоминаниями, что начал войну в Финляндии, потом была Курская дуга, потом Украина и Австрия. - А какие ваши фронтовые пути-дороги? - спросил он Дмитрия Даниловича. - Была и у меня Курская дуга, - отвечал он, - а дальше Молдавия, Румыния, Венгрия... День Победы встретил в Австрии.

Фронтовые дороги у разговорившихся участников прошедшей войны во многом совпадали. Потом они выясняли, кто в каких частях служил, кто был у них командиром, и как сложилась жизнь каждого после Победы. Дороги у Дмитрия Даниловича и после войны были длинными. Прежде чем попасть в Воронежский университет, он учился в Ленинграде, потом работал в городах Владивостоке и Томске.

Став ученым, Дмитрий Данилович никогда не сожалел, что выбрал именно такой в своей жизни путь. Я видел, как он напряженно работал и как из-под его пера и пишущей машинки появлялись многочисленные статьи, очерки, рецензии и... книги. Мне казалось все так легко, и я как-то сказал ему об этом с восхищением.

- Нет, не все так легко достается. Этот труд, не мне вам пояснять, далеко нелегкий. Но я им доволен. Он долго молчал и думал о чем-то своем. Потом глаза заискрились, и лицо озарила улыбка. - Знаете, - сказал он, - свой первый очерк я написал весной 1942 года и послал никогда не догадаетесь в какую газету. Я слушал и даже не пытался отгадать. - В общем, сразу в "Комсомольскую правду". Вот так.

- Наверно ваш очерк был о чем-то сногсшибательном? - спросил я. Он кивнул головой и стал вспоминать.

- В июне 1941 года я исполнял обязанности политрука роты саперного батальона. Однажды в наше подразделение девушка учительница доставила переодетого в красноармейскую форму диверсанта. То, что она учительница, мне потом рассказали, да разве в этом дело? Волевая, мужественная, на такой поступок не каждый мужчина решится. Доставив диверсанта, девушка ушла обратно, а я долго сожалел, что так ничего о ней и не узнал. Но мне повезло! Через какое-то время я ее вновь встретил и выяснил, что она находилась на оккупированной территории. И не просто была в логове врага, а создала там небольшой партизанский отряд из школьников-старшеклассников. Немало хлопот доставил этот отряд подростков немецким оккупантам. Звали ее - Зинаида. После освобождения ее родных мест от немцев, Зинаида Филипповна стала директором школы.

Обо всем этом я, что называется, сходу сочинил очерк и отправил в "Комсомолку". Но война продолжалась, обстановка быстро менялась и было много других забот. Об очерке я со временем позабыл. Да и не надеялся, что его напечатают. Проверить было нельзя, газеты к нам тогда поступали нерегулярно. А вот когда стал готовить к изданию книжку о генерал-лейтенанте Колчигине, то вспомнил и решил посмотреть в архиве подшивку "Комсомольской правды" за 1942-й год. Нашел! Очерк "Учительница-воин" был напечатан. Как же радовался! Еще бы! Это мне придало уверенности, крепко воодушевило во всей своей журналистской и научной работе.

- Повезло, - добавил я, радуясь за своего учителя и понимая его состояние.

- А мне всегда на хороших людей везло и везет. - Везучий!

- Во Владивостоке работали по гражданской войне, в Воронеже тоже эта тема, - размышлял я.

- Тема созвучна, но суть одна. Мне утвердиться в этом помогли такие корифеи, как академик И.И. Минц, профессора В.С. Флёров, И.М. Разгон и много других известных в нашей науке историков. Эту тему трудно сравнить с какой-то другой. Гражданская война, одним словом, борьба за жизнь. У меня к этой проблеме всегда был и остается устойчивый интерес. А о Минце как-нибудь по емче расскажу. Это фигура!

Дмитрий Данилович назвал некоторые фамилии известных историков, которые помогли ему утвердиться в изучении темы по гражданской войне. Но это было значительно позже, а пока он сам, по зову сердца, приступал к научным исследованиям.