Волшебник

       - Вот значит как оно все, - медленно произнес я, "держа" взгляд учителя. - И что теперь? Ну, уйду я, а дальше? Никогда не возвращаться?

       - Не совсем, - негромко отозвался он.

       - Ты еще не все мне рассказал? - догадался я.

       - Да, - короткий кивок, - не все. Есть кое-что еще. И для начала, так сказать о самой причине.

       - Причина, по которой на мне не пропадают магические следы?

       - Да, дело в том, что в твоем случаи, это скорее трофей, нежели след.

       Не понял.

       - Поясни.

       - Ты ведь знаешь, что нашему народу достались неплохие магические способности? - вопросом на вопрос, ответил он.

       - И? - насторожился я, не понимая, куда он клонит.

       - А еще, у нас частенько появляются люди с самыми разными способностями, так?- снова вопрос вместо ответа.

       - И? - повторил я, пытаясь уследить за мыслью учителя.

       - Вот тебе и "и", - хмыкнул он. - Знаешь, какие способности достались мне?

       - У тебя есть способности?! - неподдельно удивился я. - Ты еще никогда мне об этом не говорил!

       Он на это лишь громко фыркнул.

       - Да если перечислить все, что я тебе не говорил, целая библиотека получится, - обычный, ядовитый сарказм учителя мгновенно вернул мне расположение духа.

       Ничего. Мы еще не раз сходим в Долину Нежити.

       - Так что за способность?

       - Ты обратил внимание, что я сказал: "нашел способ избавиться от проклятья"? Не от магических следов, а именно от проклятья?

       Я кивнул. Да. Обратил.

       - Делом в том, что на мне не остаются следы, вообще. Причем не остаются по двум причинам, одна из которых моя способность, а вторая напрямую связана с первой, - и замолчал, вопросительно глядя на меня.

       Не остаются? Это как? Вернее: почему? Магические следы - это магия. Не оставаться они могут лишь по одной причине - защита.

       - У тебя есть какая-то врожденная, магическая защита? - озвучил я сам собой напрашивающийся вывод.

       - Верно, - тонко улыбнулся учитель. - У меня почти такая же ситуация, как у тебя с Магией Разума.

       Мое лицо невольно вытянулось от удивления.

       - У тебя абсолютная защита к магии?!

       - Не совсем, - слегка покачал он головой. - На меня вполне возможно воздействовать Высшей Магией, но, учитывая мою броню и природную способность, даже с помощью нее меня не всегда возможно достать. Обратная сторона медали, полная недееспособность как мага.

       - То есть, как у меня с ментальной магией, - озадаченный от новых новостей, почесал я затылок. - Тогда как тебя прокляли?

       - Дело в том, что проклятье это не всегда одна лишь магия. В моем случаи, это была кровь, смерть, магия и определенные способности нежити.

       - Когда ты убивал Рыцаря Смерти, он тебя проклял? - сразу догадался я.

       Рыцари частенько демонстрировали уникальные возможности, поэтому в этом не было ничего удивительного.

       - Да. Причем проклял настолько хитро, что даже моя природная защита спасовала. - А затем, хмыкнув, добавил: - Вернее не совсем спасовала, кое-кто ее вполне сознательно ослабил.

       - Ослабил? - невольно вырвалось у меня.

       - К этому мы еще вернемся, - успокаивающе приподнял руку учитель. - Сейчас мы говорим о способностях.

       - В смысле, теперь о моих? - недоумевая, спросил я. - Так у меня, вроде, только абсолютная защита к Магии Разума... или есть что-то еще, о чем я не знаю?

       - Я боюсь в это поверить, но, похоже, ты действительно начал соображать, - опять прорвался наружу его сарказм. - И да, есть кое-что еще. Вот только попробуй сам догадаться.

       - Подсказку? - сразу спросил я, привычный к такой манере учителя.

       Он частенько так делал. Заставлял думать.

       - Исходи из моих способностей и твоей проблемы.

       Я невольно откинулся на спинку стула, складывая руки на груди. Способности учителя: почти абсолютная защита от магии, не остаются магические следы. А еще он говорил о двух причинах. И если первая это защита, а вторая связана с первой, то второй причиной становится упомянутая им "обратная сторона медали" - полная недееспособность как мага. В свою очередь, моя проблема: накопление отпечатков и невозможность от них избавиться. Хм... исходя из всего перечисленного... Если при минимуме способностей к магии, - считай их полном отсутствие, - следы не остаются, то, следуя такой логики, получаем...

       - У меня слишком сильные способности к магии? - осторожно предположил я.

       Не любил я ошибаться, а то тогда учитель всегда начинал надо мной издеваться.

       - Еще чуть-чуть и я начну скучать по старым временам, когда ты тупил через каждое слово, - мгновенно поскучнел он, отводя взгляд в сторону.

       Вот только я уже успел заметить довольный блеск его глаз.

       - И что мне теперь делать?

       - Как что? - мгновенно повернулся ко мне учитель. - Становится магом конечно!

       - Магом? - невольно скривился я.

       Я как-то видел магов, естественно человеческих.