Читаем Волшебные колокольчики полностью

Исполняется песня Р. Рустамова «Мы запели песенку».

Девочка из средней группы. Сегодня поздравляем и наших бабушек.

1-й ребенок.

Бабушка, бабушка, милая, родная!Ты у меня еще очень молодая!

2-й ребенок.

Жаришь и варишь,Стираешь и гладишь,

3-й ребенок. Делать по дому ты все успеваешь!

Дети исполняют песню «Вот какая бабушка» Е. Тиличеевой.

Ведущий. Ребята, я хочу прочитать стихотворение за одного моего знакомого мальчика, его бабушка сейчас у нас на празднике. Он волнуется и просит бабушку его простить.

Ребенок.

Бабушка милая, добрая самая!Очень тебя я люблю!Вижу, приходишь с работы усталая,Дай, я тебе помогу! Вот твои тапочки, вот твоя кофточка,В кресле сейчас посиди!Очень прощу тебя, милая бабушка,В кухню сейчас не ходи! Я торопился тебя так порадовать,Вот и запачкал паркет,Ты не жури меня, милая бабушка,Что опрокинул обед!

Ведущий. Ребята, я надеюсь, что вы не будете огорчать своих бабушек, даже случайно. А бабушка, конечно, простит внука. Он и все остальные ребята дарят своим бабушкам и мамам подарки, которые сделали сами (дети дарят рисунки).

Исполняется веселая мелодия.

Утренник для детей второй младшей группы (3 года) 

Ведущий.

Прекрасный праздник Женский день,Поем, танцуем от души,И взрослые и малыши!

(Исполняется танец с погремушками).

1-й ребенок.

Мама дорогая,Милая моя!

2-й ребенок.

Лучше всех на свете,Я люблю тебя!

Ведущий. Дорогие дети! Ваши мамы, когда были такие, как вы, любили играть с игрушками, кататься на качелях и каруселях. Давайте сейчас вместе с вашими мамами покатаемся на карусели.

(Играет музыка из мультфильма «Карусель-карусель»в грамзаписи). Одна из мам держит цветные ленты, завязанные в узел. Она стоит в центре, а другие мамы с детьми под музыку «катаются» на карусели, двигаются сначала в одну сторону, затем в другую.

Ведущий. Ваши мамы сейчас вспомнили, когда они были маленькими.

3-й ребенок.

Я любимую игрушку маме подарю,Пусть узнает кукла Катя,Как я мамочку люблю!

(Дарит маме игрушку).

(Дети исполняют песню «Маму поздравляют малыши». Муз. Попатенко).

Ведущий. Дети, чтобы у ваших мам было хорошее настроение, нужно их не огорчать и обязательно помогать!

4-й ребенок.

Я маме помогаю,Цветы в горшочках поливаю!

Мальчик. А я на кухне подметаю

Девочка. Я кукле платье постираю!

Ведущий. Молодцы, ребятки!

Давайте поиграем, мы наших мам повеселим.

(Проводится игра «Передача платочка).

На сильную долю такта платочек остается в руках у одной из мам. Мама танцует или рассказывает стихотворение. Дети хлопают в ладоши.

Ведущий. Какие замечательные у нас дети и мамы!

Утренник заканчивается общей пляской детей и взрослых. Малыши вручают своим мамам и бабушкам сувениры: значки, открытки.

Театр для детей.

Кукольное представление по мотивам сказок

«Веселые истории про бабушку Ягу»

Старшая, подготовительная группа.

Декорации на ширме: лес, избушка Бабы Яги.


Ведущий. В сказочном лесу жила в своей избушке Баба Яга и ее кот. Все звери лесные звали Бабу Ягу Ядвига Ивановна, а кота — Ворчуном. Баба Яга называла своего кота ласково — Ворчуша.

Яга. Ворчуша, сходи к Змею Горынычу, попроси у него дрель.

Кот. А это что за фрукт?

Баба Яга. Это не фрукт, струмент такой.

Кот. Не струмент, Ядвига Ивановна, а инструмент!

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир вашего ребенка

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука