Читаем Волшебные колокольчики полностью

Лиса. Клянусь, год без мяса жить буду, если обману!

Волк. Крась!

Ведущий. Достала лиса краску, налила в нее водичку и намазала краской волчий хвост.

Волк. А теперь делать что?

Лиса. Сиди спокойно, Серый. Ждем появление стойкого, модного цвета!

Лиса. А чтобы ты не скучал, Серый, я тебе музыку веселую поставлю.

(Звучит русская народная мелодия «Посеяли девки лен»).

Лиса. Ну, что, Серый, время вышло... Ой, Серый, не. могу... Синий, ты теперь не серый волк, а синий хвост!

Лиса. Ой, умора, не могу!

Ведущий. Упала лиса на полосатый свой коврик и залилась смехом.

Лиса. Ой, насмешил, ой, уморил! Никогда я так не смеялась!

Волк. Что такое?

Ведущий. Схватил волк зеркало, голову повернул и увидел, что его хвост стал синим!

Волк. Ах, плутовка! Издеваться вздумала!

Лиса. И не думала, я же не виновата, что краска не качественная оказалась!

Волк. Как я теперь по лесу ходить буду?

Лиса. Будешь быстро бегать, никто и не заметит!

Волк. А где моя курочка?

Лиса. Сейчас.

Ведущий. Принесла лиса маленький кулечек, а в нем куриные кости!

Волк. Обманула! Обманула!

Лиса. Бери кулек и уходи, шумный ты какой, голова от тебя разболелась. И лиса выгнала волка.

Ведущий. Ребята, а вам жаль волка?

Кукольное представление «Зайка-хвастунишка»

Для детей младшего и среднего дошкольного возраста.


Ведущий. Жил-был зайка. Был он маленький, беленький, пушистенький. Такой был хорошенький, что лесные жители называли его Пушистик. Вышел как-то зайчик на лесную полянку, стал на пенек и сказал.

Зайчик. Никого я не боюсь, ни лисы, ни волка, ни даже тигра!

Ведущий. Подполз к зайчику ежик и сказал.

Ежик. Эх, ты, хвастунишка!

Зайчик. А ну, ползи отсюда, а то, как стукну!

Ежик. А моих иголок не боишься?

Зайчик. Вот еще, ты такой маленький, что тебя и в траве не видно!

Ежик. Знаешь, как говорят: Мал да удал!

Ежик. Видишь, какие у меня острые иголки, я могу себя защитить!

Заяц. Ну, и ползи от моего пенька.

Ведущий. Услышала лиса, как хвастался зайчик, подошла к пеньку и говорит:

Лиса. Заинька, храбрый зайчик, пойдем со мной в мой домик, я тебя сладкой морковкой угощу!

Зайчик. Никуда я с тобой не пойду, мне и на пеньке хорошо.

Лиса. У меня и капуста есть, идем со мной.

Заяц. Если я с тобой пойду, то кто же обо мне услышит, если я с пенька спрыгну?

Лиса. Тогда никуда не ходи, я всем в лесу расскажу, какой ты храбрый!

Заяц. Хорошо, Лиса.

Лиса. Давай я тебе на балалайке сыграю, а ты мне на пеньке спляшешь!

Заяц. Играй, Лиса. Я плясать люблю!

Ведущий. Стала играть лиса на балалайке, заплясал наш зайчик.

(Предлагаемая мелодия «Танец зайчиков»)

Ведущий. Только зайчик спиной к лисе повернулся, она накинула на Пушистика большой мешок, туго завязала его веревкой и была такова.

— Ай, ой-ой, кричал зайчик, но лисица несла его все дальше от пенька, к своему домику.

Ведущий. Съела бы лиса хвастунишку, если бы не добрый ежик.

Ежик. Ты куда спешишь, Лиса?

Лиса. Не мешай, колючий, дай пройти!

Ежик. Развязывай мешок, доставай зайца!

Лиса. Зайца? Какого зайца!

Ежик. Который в твоем мешке сидит!

Лиса. А этого! Так это... Я его катаю! Игра у нас такая!

Ежик. Доставай зайца!

Лиса. Ни за что!

Ведущий. Достал ежик все иголки и уколол лису. А нужно сказать, что ежик недавно ходил к точильщику и иголки у него были острые-острые! Закричала лиса не своим голосом и отпустила зайца.

Ежик. Может, Лиса, теперь я тебя в мешке покатаю?

Ведущий. Испугалась лиса и пустилась бежать прочь от ежика.

Зайчик. Спасибо, тебе Ежик, ты спас меня от злой лисы! Я больше никогда не буду хвастаться!

Ведущий. И новые друзья запели веселую песенку.

(Предлагаемая песенка «О дружбе»).

Слушаем сказку по мотивам сказок «Веселые истории про бабушку Ягу»

Для детей старшего дошкольного возраста.


ТЕЛЕГРАММА

Кот Ворчун лапами отворил избушку и с порога закричал:

— Яга, тебе телеграмма!

— От кого, родимый?

— Угадай?

— Да не знаю я, — удивлялась Яга.

— Тогда пляши!

Яга, подбоченясь, прошлась разок по избушке. (Музыкальное сопровождение русская народная мелодия).

— Ну, давай телеграмму, Ворчуша, не томи!

Ворчун нехотя отдал телеграмму.

«Дорогая Яга! Приглашаю на свидание у старого дуба, ровно в шесть. Горыныч».

— Ну, надо же, — всплеснула руками Яга. — А когда же это в шесть — сегодня или завтра?

— А я почем знаю, — отвечал кот. — Дай-ка телеграмму.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир вашего ребенка

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука