Волшебный Замок Фей

Исчезло видение. А река, и луна, и дети на плоту всё ещё не двигались, потрясённые красотой и смыслом услышанного. Но вот всё снова ожило. Поплыла, заторопившись, луна. Побежали ей вдогонку волнистые облака. А река понесла юных путешественников вперёд и вперёд. Куда понесла? Будет ли конец? Причалят ли они хоть где-нибудь? Сладко зевнул бело-чёрный кот Кузя, выгнув спину дугой, и уютно улёгся у входа в шалашик. Мгновенно заснули дети на мягком душистом сене (или цветочных лепестках?) под лоскутным одеялом, припасённым специально для них чьей-то заботливой рукой…

Первым проснулся Санька. Вылез из шалаша, зажмурился от яркого солнечного света. Увидев, что плот уже причалил к берегу, а Кузя на травке сидит и умывается, Санька бросился в шалаш орать: «Подъём! Подъём!» И оставив на время свой плот, пошли все пятеро за Кузей по тропинке, которая привела в большой город. Вроде бы знакомый город, речь понятная и вообще — один к одному — Ленинград, то есть Санкт-Петербург, или Питер. Но тот, да не совсем! Спросят дети кого-нибудь о чём-то, а их не слышат. И что вообще уж немыслимо, из ряда вон, — люди идут сквозь них, а сами они проходят и сквозь людей, и сквозь стены, будто фантомы-привидения. Только непонятно, кто здесь фантомы: дети-путешественники или город, похожий на Ленинград, Питер, Санкт-Петербург? Галя первая поняла правильно и не испугалась, а сказала:

— Ребята, наверное, наши тела остались в шалаше. Мы просто выпорхнули незаметно из них. Да, мы сейчас — лишь души нас всех, я знаю! Понимаете, мы попали за черту своего измерения!

— Что ты, Галя! Мне страшно! — Танюшка схватила Иру за руку и прижалась к ней.

— Мне кажется, Галя права, — нахмурился Яша. — Но тогда…

— Тогда мы можем летать, и вообще!..

Ира замолчала, прервавшись на полуслове. Галя приложила палец к губам, призывая не продолжать.

— Не надо больше ничего об этом говорить, — сказала она тихо, задумчиво глядя куда-то вдаль. — Зачем строить догадки? Наверное, так надо! Да, Надо, чтобы сейчас мы появились здесь именно так. Потом увидите — всё прояснится! Последуем за Кузей, вперёд!..

…А бело-чёрный кот Кузя уже взлетал, раскинув все четыре лапы, распушив хвост на ветру. И пятеро детей, незаметно для себя, тоже легко взлетели над огромным серым городом с несколькими красивыми именами.

В странном городе

Они летели, узнавая и не узнавая знакомые улицы, дворцы, очертания мостов, те или иные здания, пока Кузя, мягко спланировав на подоконник одного из них, не увлёк друзей за собой.

Это была Ирина школа. Её класс. Шёл урок литературы, о чём говорили запись на доске и учебники, раскрытые для механического конспектирования — обычного для Ириной учительницы задания.

— Это мой класс, — сказала друзьям Ира. — Осторожно, тише!

Но никто, конечно, их не заметил, когда они прямо сквозь стекло окна проникли в помещение и, спрыгнув с подоконника, уселись на свободные места.

Урок тянулся вяло.

— Конспектируете? Ну, ну, давайте, давайте, — учительница встала, одёрнув непомерно короткую юбку и мельком глянула в зеркальце. — Я добегу до учительской, а вы продолжайте самостоятельно. И чтоб тихо!

Не успела она выпорхнуть из класса, как послышался гул. Все сразу оживились, зашумели. Особенно выделялась группка девиц с Клюквиной и Евстафьевой во главе.

— Ну, отпад! Пошла Софья шмотки приобретать, — криво усмехнувшись, выдавила Клюквина.

— А чего, завидно? — поинтересовалась Галя Разумова.

— Может, я литературой хотела позаниматься, — огрызнулась Клюквина.

— Ну, конечно! — Евстафьева от души рассмеялась. — Уж с кем, с кем, да только не с Соней литературой заниматься! Очень «интересно» её лепеты слушать!

— Да, — проворковала кудрявая Бурлакова. — Не понимаю, зачем вообще наша София в педагогический пошла, да ещё на филфак?! Ей бы в торговый!

— Так в торговый, моя дорогая, «просто так» не попасть! Ох какая «лапка» нужна! — Наташа Евстафьева сладко зевнула.

— Что-то скучно, девочки, — подала тихий голосок Аля Леонтьева.

— Да уж, с тех пор, как эта ненормальная в окно выскочила, чего-то стало не хватать, — Клюквина нахмурила брови. — Ни поразвлечься, ни позабавиться!

— А между прочим, где она сейчас, эта «псих-ля-ля»? — спросила Разумова, засовывая учебник в сумку. — Софья к ней домой-то ходила? Ой! Смотрите, что это там такое? Кажется, сейчас будет весело!

Вместе с Ириными одноклассницами наши невидимки увидели, как здоровенные Силин и Егоров Николай потащили к доске худенького Сашу Веселова. Ира вскочила.

— Ребята! Сейчас они издеваться начнут! Надо что-то делать!

Яша и Санька бросились к верзилам, которые с каким-то тупым, дебильным самодовольством волокли упирающегося паренька на посмешище классу. Но помочь мальчику было не так-то просто. Ведь сейчас пятеро ребят были всего лишь… кем? Неизвестно кем. Но кем-то без своих обычных телесных оболочек. Они могли запросто пройти сквозь стену, доску, людей, оставаясь незамеченными, неощущаемыми. А тут нужна была сила!