Вопросы по йоге

Дата: 2012.09.22.

Где: Международный Открытый  Йога Университет

Краткое описание: Почему так необходимо правильно расставлять приоритеты в жизни и почему правильными приоритетами считаются дети? Тесная взаимосвязь пранаямы с мантра йогой, или как одна переплетается с другой. О важности продолжение рода, и почему мы должны отдать долг предкам за свои совершенные тела? Аборт, как он влияет на карму. Жизнь в социуме и как  мы помогаем друг другу. Взаимосвязь политкорректности с национализмом, где нельзя перегибать палку, и как одно может повлечь за собой другое. Почему йогу нужно развивать свой разум, а затем уметь его отключать. И почему этот считается необходимым этапом на пути самопознания? Кто или что может нас избавить от нашей негативной кармы? Понятие грязных или чистых денег, где грань?

Читать Текст:

Давайте сперва выслушаем, может быть, какие-нибудь вопросы есть по предыдущей лекции, либо по каким-то другим разделам йоги? Может быть, заочники хотят задать какой-нибудь вопрос? Надо выписать список дежурных вопросов.

Необходимость расстановки правильных приоритетов в жизни.

Тогда, пока у вас вопросы еще созревают, я продолжу тему предыдущей лекции. Современная цивилизация, которую мы видим, совершенно перекошена и она требует, чтобы мы выправили подход к жизни. Самое главное, чтобы жизнь не прервалась. И поэтому, если мы устраиваемся на работу, идем куда-то учиться или у нас есть цель разбогатеть, открыть новый закон природы или достичь просветления, сверхлогичного состояния в этой жизни, то все, конечно же, эти вещи хороши, только лишь в той области, которая касается нашей личной свободы, той части жизни, где мы вольны можем распоряжаться, как нам заблагорассудиться. Но, опять же, должны помнить: у нас, помимо свободы, есть еще и долг перед нашими предками, долг перед жизнью. Так вот, до тех пор, пока мы игнорируем этот долг, в нашу жизнь входят самые мистические и не понятные силы наверно, на первый взгляд, а именно влияние наших предков на нашу жизнь. А так же многочисленные хитрые механизмы устройства нашего разума.

И, вот, допустим, в МОЙУ я бы хотел, чтобы основа всего это были дети. То есть, преподаватель йоги, который преподает детскую йогу, должен быть самый уважаемый и самый квалифицированный преподаватель. Предмет самый главный в МОЙУ, это подготовка преподавателей йоги, но не для больших дядек и теток, а для маленьких детишек. Потому что, все обычно думают, что для маленьких детишек легче преподавать йогу, чем для взрослых. Заблуждение полнейшее, все с точностью до наоборот. А уже все остальные предметы, разделы, как аксиоматика йоги или какие-то разделы, связанные с древними Ведами, все они очень хороши, если мы живы, если жизнь продолжается. А вот если приоритеты жизни направлены на что-то второстепенное, как-то достичь какого-то положения социального. Ну да, станете вы большим начальником, а толку? Или заработать много денег или еще что-то. Наша цивилизация перекошена. Каждый наш шаг хорош, только если мы заботимся о детях.

В Индии, я напомню вам предыдущую лекцию, все общество разделилось на четыре касты - Брахманов, Кшатриев, Вайшьев, Шудр, а так же на людей вне касты, это самая низкая была социальная  ступень. В Европе, мы помним, были аристократы. В Римской империи были патриции и плебеи. И возникает вопрос: почему происходит такое расслоение? Такое примитивное объяснение, что мол, где одни классы эксплуатируют, подавляют другие классы, оно конечно хорошо, для того, чтобы делать революции и политические партии. Но, совершенно не объясняют, а как же такое сложилось, как же такое вообще могло получиться?