Воспитание детей в раннем возрасте

Будьте внимательны до конца так же, как и в начале и вы совершите предпринятое.

Лао — дзы.

Недалекие люди верят в удачу, сильные люди — в причину и следствие.

Р. Эмерсон.

Уверенность в себе — основа для того, чтобы радоваться жизни и иметь силу действовать.

Ф. Шиллер.

Посеете поступок — пожнете привычку, посеете привычку — пожнете характер, посеете характер — и вы пожнете судьбу.

У. Теккерей.

Среди влияний, укорачивающих жизнь, преимущественное место занимают страх, печаль, уныние, тоска, малодушие, зависть, ненависть.

В. Гуфеланд.

Нет победителя сильнее того, кто смог победить себя.

Г. Бичер.

Знание — вот истинный золотой запас человечества.

В. Пекелис.

Изменить свою сущность нельзя, можно лишь направить ко благу различные особенности человеческого характера, даже его недостатки — в этом заключается великая тайна и великая задача воспитания.

Жорж Санд.

«Господи! Дай мне силы изменить то, что я могу изменить. Дай мне терпение, чтобы смириться с тем, что я не могу изменить. И дай мне мудрость, чтобы отличить первое от второго.»

Древняя молитва.

Всякий человек есть творец своей судьбы.

Саллюстий.

Когда ты вошел в мир, ты горько плакал, а все вокруг тебя радостно смеялись. Сделай жизнь такой, чтобы покидая мир, ты радостно смеялся, а все вокруг тебя горько плакали.

Калидас.

Северный ветер породил викингов.

Скандинавская поговорка.

То, кто знает людей, — благоразумен. Знающий себя — просвещен. Побеждающий самого себя — могуществен.

Лао–цзы.

У нас больше силы, чем воли, и мы часто для того только, чтобы оправдать себя в собственных глазах, находим многое невозможным для себя.

Ф. Ларошфуко.

Труд — отец голода, дед пищеварения, прадед здоровья.

М. Сафир.

Тот, кто хочет хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов

О. Бальзак.

Воспитание — великое дело — им решается участь человека.

В. Г.Белинский.

Вам никогда не удастся создать мудрецов, если будете убиватьв детях шалунов.

Ж. — Ж. Руссо.

Вопрос воспитания для современных обществ — это вопрос жизни и смерти, вопрос, от которого зависит будущее.

Э. Ренан.

Дерзанье юности и мудрость зрелых лет — таков источник мировых побед.

Г. М.Кржижановский.

Правила поведения — это перевод добродетели на общедоступный язык.

Ф. Бэкон.

Чем совершеннее воспитание, тем счастливее народы.

К. Гельвеций.

Просвещенный народ легче вести, но его труднее гнать, им легче управлять, но невозможно поработить.

Г. Бруэм.

Родители меньше всего прощают в детях те пороки, которые они сами им привили.

Ф. Шиллер.