Первоначальное обучение сводится к тому, что хозяин, встав боком возле штакета, заносит над ним правой рукой лакомство и одновременно энергично подает команду «Барьер!». Как только щенок перепрыгнет за лакомством через барьер, его надо похвалить «Барьер, хорошо!» и дать лакомство. Уловив момент, когда щенок соберется прыгнуть, вы должны помочь ему решиться на это жестом над барьером, как бы выражая этим приглашение сделать прыжок. Обычно прыжок через 30-см барьер для щенка, знакомого с барьером, не представляет затруднения, и через два-три дня ваш питомец по первой команде и жесту охотно возьмет барьер. Ежедневно надо делать не более двух-трех прыжков и постепенно (дней через десять) довести число прыжков до пяти. Следите, чтобы прыжки не надоели щенку; если он заупрямился, надо любыми средствами добиться, чтобы прыжок был совершен, а затем прекратить занятие и перейти на веселую игру. Дней через десять высоту штакетника можно довести до 35 см, а к пятимесячному возрасту — до 40 см. В дальнейшем высоту барьера надо строго сообразовать с возможностями щенка, не увлекаться чрезмерной высотой. Прыжок через 50-см штакетник является предельным для щенка, и увеличивать высоту барьера опасно. Прыжки через штакетник можно чередовать с прыжками через планку, следя за тем, чтобы щенок не нырял под нее и не обегал стороной.
Бег по пересеченной местности можно проводить вместе со щенком, увлекая его своим примером на преодоление трудных участков дороги. Маршрут нужно выбирать с таким расчетом, чтобы на пути попадались и небольшие препятствия, и канавы, и спуски. Дистанция такого пути не должна превышать 200 м. Можно также использовать игру «палка-догонялка», забрасывая палку на участке сильно пересеченной местности. Три-четыре заброса палки на 25–30 м будут отличной тренировкой для щенка, особенно если в погоне за палкой ему придется преодолевать некоторые препятствия. К пятимесячному возрасту щенка можно приучить взбегать на крутой подъем и быстро спускаться с крутого склона. Удобнее всего это делать путем забрасывания мяча на горку и пускания мяча под уклон. Однако это упражнение надо производить осмотрительно, не перегружая щенка и не увлекаясь этой веселой игрой. Помните, что щенок может переутомиться и из-за этого несколько дней прибаливать.
Глава седьмая
С пятимесячного возраста можно начать отработку со щенком навыков основных приемов дрессировки. До этого щенок «знакомился» с выполнением команд главным образом путем игры. Они были для него развлечением и, за исключением команд «Ко мне!» и «Фу!», не носили обязательного характера. Теперь настала пора, когда щенок должен научиться безотказно выполнять все команды своего хозяина-дрессировщика. Игра превращается в труд, забава — в дрессировку. Хозяин (теперь мы будем называть его дрессировщиком) должен научить своего питомца по первой команде садиться, ложиться, ходить рядом на поводке и приносить брошенный предмет (аппорт).
Для этого сначала поговорим о командах. Команду надо произносить четко, спокойным приказным тоном, не слишком громко (так как собаки обладают отличным слухом) и в одной и той же интонации. Только команда «Фу!» подается более громко, резко и строго, так как требует от собаки немедленного прекращения ее действий.
При невыполнении приема повторная команда отдается более громко и строго. Научиться правильно подавать команду не так-то легко. Очень часто дрессировщик кричит собаке, которая сидит от него в двух-трех шагах, буквально оглушая ее своим криком, а собака на таком расстоянии различает малейшее дыхание своего дрессировщика. Бывает и наоборот: дрессировщик подает команду неуверенно, слишком тихо, а собака, отвлеченная в это время каким-нибудь посторонним событием, не обращает внимания на команду и не выполняет ее вовремя. Тут, конечно, основная вина ложится на дрессировщика, который не учел посторонней заинтересованности щенка и не подал команду достаточно громко, чтобы завладеть ее вниманием.