Если у ребенка возникли сложности с одноклассниками, расскажите об этом учителю. Мы легкомысленно предполагаем, что учителя все видят, но сами подумайте, разве реально уследить за всем, что творится в классе! Рассказывая педагогу о затруднениях, вы поможете ему быть в курсе классной жизни. Плюс ему (ей) будет проще корректно выстраивать учебные задачи, а вы можете получить ценный совет, как помочь ребенку справиться с ситуацией.
Кристина Ко:
Я помню, как в определенный момент Лорел задирал один из одноклассников. Поскольку с его родителями пересечься не получалось, я поговорила с преподавателем. Она меня поблагодарила за информацию и на той же неделе устроила в классе беседу на тему личного пространства и взаимного уважения. Я так обрадовалась, что пообщалась с ней, – ведь в результате, вместо того чтобы выставлять Лорел на всеобщее обозрение, она обсудила ситуацию в целом со всем классом, и надо сказать, что конфликт между дочерью и обидчиком был исчерпан.Ребенок не всегда может выразить то, что его волнует. Иногда он слишком стесняется, чтобы пойти на разговор. Кристина и Джон обнаружили, что Лорел проще нарисовать или записать тревожащие моменты.
Когда родители учеников общаются, и обсудить, и разрешить трения между детьми гораздо проще. Понятно, что с некоторыми родителями никак не пообщаться – с ними элементарно не пересечься ни до, ни после школы, – но все-таки старайтесь по возможности перезнакомиться с родителями одноклассников заранее, до появления проблем. Со временем, когда неизбежно возникнут конфликты и неловкие ситуации, вы это оцените.
А если все-таки приходится общаться с незнакомым родителем по поводу конфликта между детьми, старайтесь говорить открыто, спокойно и по сути дела. Если вы начнете рассыпаться в извинениях, ходить вокруг да около или, напротив, вести себя слишком напористо, неловкость только усугубится. Донесите до второго родителя мысль, что вы хотите совместно решить проблему.
Участвуйте в жизни школьного сообщества
Забавно, что в школе нас волнует только наш ребенок, хотя на самом деле важен весь коллектив. Друзья, родители, учителя, администрация школы, соседи – все это Команда с большой буквы, а значит, колоссальные возможности для создания сообщества. Но это также значит, что придется тратить
Пытаемся. Но чтобы решить ее, проявив должное уважение к школе, необходимо вспомнить один из базовых принципов минималистичного воспитания, который гласит, что мы в этой лодке вместе. Если вы примете участие в школьном сообществе и разовьете его, то нагрузки у вас станет меньше, а радости, осмысленности и понимания – больше.
Ну да, привозим и забираем. Случается, что только в эти моменты мы и соприкасаемся со школой. И именно эти моменты можно использовать на то, чтобы понять, что чувствует ваш ребенок, и незапланированно поболтать с родителями других детей. Пусть всего несколько минут. А вдруг удастся договориться, чтобы кто-нибудь отвез или забрал вашего ребенка из школы, если у вас аврал. Вы, главное, не теряйтесь и стройте дружественное сообщество.
Они первейшие кандидаты на то, чтобы по очереди отвозить и забирать детей из школы. Причем не нужно ограничиваться знакомыми – попробуйте представиться сами, представить своего ребенка и посмотрите, что из этого выйдет.
Если вы ездите в школу на машине, припаркуйтесь и проводите ребенка до дверей. Лишняя пара минут ничего не изменит, а ребенку будет проще перестроиться. Заодно и с кем-нибудь из родителей пообщаетесь.
Иногда пяти – десяти минут достаточно, чтобы положить начало настоящей дружбе, поэтому задержитесь немного после того, как отправите ребенка в класс. Представьтесь школьной администрации. Изучите доску объявлений, вглядитесь в лица сотрудников, включая уборщиц и работников столовой.