Читаем Возьми карандаши полностью

— Пойдём, любовь моя. — Он отстранился, мягко увлекая её в спальню. — Может мы ещё не слишком устали?..

Она безумно любила его.

Он безумно любил её.

Она всё это знала…

Он знал всё это…

"Поговори со мной… Мне так много нужно тебе рассказать…".

2017 г.

<p>Как в сказках</p>

Отсюда небо видно всё же дальше..

Ни на квартал и только как-нибудь.

Я это, кажется, не замечала раньше

(Не доводилось повода… вздохнуть?).

И всей душою небом наслаждаться

Всё подмечая: толпы облаков –

Багрянец, платину и золото скитальцев…

Не замечала я, что этот мир таков,

Каким всегда его рисуют в сказках.

"Забавы ради" — мне казалось так.

Но этот шёпот: вкрадчивый и страстный…

Теперь в сердечный попадает такт.

<p>Пройденный день</p>

День прожит. Пройден и отмечен.

Непримечательный ничем –

Непримечательною встречей

Непримечательных дилемм;

Непримечательным прощаньем –

Наверняка, на этот раз.

Наверняка, но с опозданьем

(Хоть точно не скажу сейчас).

Да, пройден день. Отмечен. Прожит.

И в чьём-нибудь календаре

Меня отметили, быть может,

Непримечательным тире.

<p>Пара строчек</p>

Может быть, пара строчек.

А может — немного больше.

На пару мгновений больше…

На пару столетий больше…

А может быть — пара строчек.

<p>Рисунок</p>

На лавочке лежал забытый лист,

В него уткнулся серый карандаш,

Рукою детской нарисованный сюрприз:

Окно и ваза, а в окне пейзаж.

В окне шёл дождь. Рыдали занавески.

Цветы в стакане плакали о чём-то.

А по стеклу как трещиной на фреске

Шла надпись: "я хочу котёнка".

У вазы нарисован был комочек.

С глазами, носиком, пушистый весь такой.

Слезинками была размыта строчка.

…А плачущий ребёнок шёл домой.

<p>Признание</p>

Оставайся неземною и холодной,

Словно сталь на острие клинка.

Оставайся девою подводной,

Оставляя юность в дураках.

Оставаясь лишь воспоминаньем

Для души, давно тобой больной.

Не давай надежды на желанье

Сердцу справиться с такой судьбой.

<p>Воспоминание</p>

Сегодня жёлто-розовый восход.

Он был таким когда-то в октябре.

Я помню реку, белый пароход,

И отраженье белое в воде.

Кричали чайки где-то над водой.

Восход, река.

Мы направлялись в небо…

А с берега звенящей тишиной

Темнели корни мирового древа.

<p>Пусть ночь продлится</p>

Пусть ночь продлится! Пусть немного дольше,

Не наступает яростный рассвет.

Позволь мне ночь,

Набрать тебя пригоршней –

Украсть у неба пару-тройку лет.

Мне б отдохнуть. И пусть невероятно,

Что тьма останется на самый краткий миг.

Бегу.

Бегу из дома безвозвратно.

Встречай, рассвет. Ты так ко мне привык.

Но я привык к тебе намного больше.

Вставать и думать.

Чайник закипел.

И голубь за окном неосторожный,

Забыл уж сам о том, чего хотел.

Да, парень, извини, я зазевался.

Тут чайник,

понимаешь,

закипел.

А я просил рассвет на миг хоть задержаться.

Что б я чудесный сон свой досмотрел.

<p>Река (поэтам)</p>

Опять ныряю в глубину

И достаю строку одну,

Потом наверх.

Еще нырок

И снова маленький рывок.

Жемчужинка в руке моей,

Похожа на стихотворе..

Ещё сто слов, а может пять

На нитку надо навязать.

Я в реку дважды ни ногой –

Вот он — тебе подарок мой:

Простого смысла огоньки

Я достаю со дна реки.

Мне изменяет иногда

Река и примесь в ней тогда.

И не рифмуется строка –

И снова дважды два гребка.

За жемчугом нырять легко

Вот только слишком глубоко.

Но ты дыхание держи

Ну и пиши, мой друг, пиши.

<p>Дочке</p>

Твои дети, малышка, прочитают хорошие книги.

Потому что когда ты устанешь смотреть в телефон,

Ты откроешь окно, откроешь как можно шире.

А может быть даже босая выбежишь на балкон.

И вдохнёшь полной грудью блаженные запахи лета,

Озоновый дух уходящего ранним утром дождя.

И сладко потянешься, вспоминая, что где — то

Книга лежит оставленная мной для тебя.

И после, малышка, поверь мне сейчас на слово,

Тебе захочется, чтобы в один из таких же радостных дней

Книжку эту взял бы твой милый вихрастый ребёнок.

Попросил почитать.

И ты улыбнёшься ему, как я улыбалась тебе.

<p>Чувство</p>

Я чувствую: назавтра будет снег

Совсем седой, пушистый, нереальный…

И время свой приостановит бег:

Я и сейчас гляжусь во взгляд его зеркальный.

А после вьюга сменится дождём.

Таким пронзительным, что может показаться,

Что мы в иной реальности живём,

И что не нужно вскоре расставаться.

<p>Вдох</p>

Если шёпот бы люди слышали

Вряд ли было б так много войн;

Не срывался никто за крышами

И не падали бы с фронтонов…

Не сбегали из дома в полночь,

Не бежали за электричками;

Пламенели бы люди ровно,

Не сгорали коробкой спичек.

Не бросались в карьер бы с места

Только чтобы расправить крылья…

Вот тогда бы не было тесно

Вот тогда бы и вправду жили!..

<p>Я не хочу!</p>

Я не хочу вставать с утра

Зачем? — чтоб выпить чашку кофе?

— Тук — тук, — осенняя пора

Спустилась молча к изголовью.

Я не хочу вставать с утра.

Я не хочу. Не заставляйте!

Я знаю про свои дела,

Но я хочу лежать в кровати.

Я не хочу, — нет, мне не лень, –

Случилась тяжкая усталость

От дерева остался пень,

А от меня побольше, малость.

Я не хочу. Я не хочу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей