Возвращение. Часть 2

   - На какую работу? - не понял я. - Танцевать?

   - Нет, работать с самодеятельностью. Директор сказал, что со временем и танцевать смогу. С выбором ансамбля мне помогут. У них хореографы есть, но недостаточно. Нужно разрабатывать программы, оценивать номера. Сказали, что меня к кому-нибудь прикрепят, чтобы набирались опыта.

   - Понятно, - сказал я. - Будешь на подхвате. Тоже неплохо. Все равно нужно чем-то заняться. А об учебе все-таки подумай. Они тебе и рекомендацию смогут дать. Без образования вечно будешь на вторых ролях.

   - Спасибо! - она подошла и поцеловала меня в щеку. - Я подумаю.

   Следующий день был днем первого сентября. Нам позвонили за пятнадцать минут до начала линейки. Когда мы выбежали из подъезда, нас уже ждала машина.

   - Привет, - поздоровался Виктор. - Быстренько в машину.

   - Здравствуйте, - повернулся Сергей. - Аппаратуру убрали вчера.

   - Здравствуйте, - поздоровался я в ответ и повернулся к Люсе. - Это он о прослушке говорит. Технику у нашего куратора забрали, а микрофоны остались. Ну и черт с ними. Что, уже приехали?

   - Ваша школа недалеко, - сказал Виктор. - Пешком топали бы минут двадцать, а на машине раз и на месте. К школе подъезжать не будем, поэтому отсюда уже ножками. И обратно вас будет встречать сопровождающий и вести сюда. Ни к чему, чтобы были лишние разговоры. Идите, времени уже мало, мы сегодня чуть задержались.

   Идти пришлось примерно три минуты. Определили нас в девятый "Б", которой мы быстро нашли и пристроились с тыла, когда линейка уже началась. Поэтому сразу на нас не обратили внимания. На этой линейке говорили долго. Помимо директора, были еще выступавшие, но я их не слушал. Школа была больше той, в которой мы учились в Минске. И девятых класса было четыре. Насколько мне было видно со своего места, наш класс был самым малочисленным. Наверное, поэтому нас в него и зачислили. Ученики стояли, построенные в пять рядов вдоль всего переднего фасада школы, поэтому первоклашке с колокольчиком пришлось побегать. Как только закончилась линейка, и строй учеников начал рассыпаться, нас увидели.

   - А это что еще за скромники? - спросил здоровенный парень, чуть ли не на голову выше меня. - Вы в нашем классе?

   - Если вы это "Б", то в вашем, - ответил я. - Показали на вас.

   - Игорь! - сказал он и протянул руку.

   Я назвал себя и взял его руку, уже зная, что меня будут проверять на вшивость. Он сжимал мою руку изо всех сил, а я делал то же самое в ответ.

   - Ладно, хватит! - сказал он, и мы разорвали рукопожатие. - Силен, а по внешнему виду не скажешь. Побежали, а то получим от классной втык.

   Мы втроем припустили к школе, поднялись на второй этаж и пробежались по коридору до классной комнаты. Все уже сидели за партами, а возле учительского стола стояла немолодая полная женщина в очках.

   - Начинаем новый учебный год с опозданий, Сычевский? - сказала она Игорю.

   - Никак нет, Мария Яковлевна! - ответил он. - Привел заблудившихся новичков!

   И посторонился, паразит, пропуская нас в класс. Что интересно, сразу нас никто не узнал.

   - Вы откуда, ребята? - спросила классная, как-то сразу определив, что мы не москвичи. - Я только вчера приехала и еще не была в учебной части, поэтому не видела ваши документы.

   - Из деревни они приехали, если заблудились в школе! - с места выдала хорошенькая девчонка с короткой прической, сидящая за партой одна. - Мария Яковлевна, вы их ко мне не сажайте!

   Видимо, классная, несмотря на возраст, была из либералов, потому что не сделала нахалке замечания. Или у них допускаются вольности на классном часе? Был еще один неприятный вариант, в котором вольности допускались, но не всем. Например, этой крале.

   - Хорошо в деревне! - сказал я, обращаясь к ней. - Жаль, мы там давно не были. Пахнет навозом... Не всем нравится, но все-таки лучше, чем человеческое дерьмо. Ты права, лучше нам сидеть за разными партами. Мария Яковлевна, это Людмила Черезова, а я Геннадий Грищенко. Совсем недавно мы приехали из Минска.

   - Постой! - она сняла очки и внимательно посмотрела на нас. - Ну, конечно! Вы та пара, которая поет свои песни? И о тебе говорили, что ты пишешь книги. А учитесь вы как?

   - За восьмой класс одни пятерки, - ответил я. - Мы можем выбрать себе места?

   За пятью партами у них было по одному ученику.

   - Да, конечно, - сказала она. - Садитесь, где хотите.

   Я прошел мимо красной от злости крали и показал Люсе на третью парту в крайнем ряду, за которой сидела, на мой взгляд, нормальная девчонка, а сам сел на последнюю парту рядом с парнем.

   - Начнем классный час, - начала учительница. - В этом году...

   Глава 11

   - Принято решение об оказании Северному Вьетнаму масштабной помощи в связи с ожидаемыми в декабре массовыми бомбардировками республики, в первую очередь столицы, - сказал Косыгин. - Два полка ЗРК, созданные с нашей помощью и авиационный полк с задачей защиты не справятся. Радион Яковлевич...