–Дерзкая ты, девка, но разумно говоришь. Дельно. Не во всем конечно, но где-то ты и права. Только не так все просто. Я хозяин и, конечно, должен за всем сам смотреть. Я и к мужикам поеду. Вы девицы, нельзя вам вот так запросто к мужикам в избу прийти. Подумаю, как вам помочь, чтобы и в деревню съездить, и с мужиками-бабами поговорить.
–Спасибо, боярин, – поблагодарили воеводу Марина и Таня.
–Боярин-воевода, а можно еще одну просьбу? – спросила Марина.
–Больно шустра ты, княжна, нехорошо это. Ну уж начал я тебя слушать, говори.
–Боярин-воевода, скучно нам, не можем мы просто так у окошка сидеть. Приставь нас учиться какому-нибудь делу. Только, чтобы и нам заняться, и польза была.
–А вы что же, своего девичьего рукоделья не взяли? Прясть или вышивать – умеете?
–Прости, боярин, но… Не умеем… – девушки смутились. Готовясь к путешествию, они забыли, что девушки занимались рукодельем.
–Значит, рукоделья вы не знаете, а хотите, чтобы польза была, – рассмеялся боярин. – А тебе, Татиана, то же «с пользой» дело нужно?
–И мне с пользой, – вздохнула Таня, – только, боярин, мне бы вместе с Мариной, рядышком.
–А у себя дома вы чем занимаетесь девицы-красавицы?
–Мы с Таней учителя. Учим любить Россию, рассказываем, какие князья раньше правили, чем замечательны были. Учим, чтобы каждый старался сделать нашу страну лучше, не повторял ошибок старых.
–Плохо, что рукоделье не знаете. Значит, учителя вы, но у меня учить некого. В стряпню пойдете? Горшки мыть, овощи, рыбу чистить, мусор выносить, за порядком, за чистотой следить. Научитесь горшки мыть, и к печи поставят. Готовить будете. Пойдете?
–Пойдем, воевода! – в один голос ответили Таня и Марина.
–Хорошо. Выполню вашу просьбу. Только уж потом не обижайтесь, если польза не понравится, – и воевода отвел девушек на половину боярыни.
–Прими, госпожа-боярыня, работниц в обучение. Рукоделья они не знают, поэтому приставь их к делу, а чтобы польза была, можно и розгами посечь! Только рядышком, одну и другую, как сами просят, пользы ради, – и не понятно, серьезно говорит воевода или шутит.
Боярыня смотрит серьезно, не улыбается: «Что же, мой господин, для пользы и посечь можно! А рядышком, так еще удобнее». И опять не понятно, серьезно говорит боярыня или тоже шутит. Боярыня конечно шутит, зачем же сечь девиц, ведь они сами попросились делом заняться, делу поучиться, это хорошо. Выйдут замуж, сами будут в хозяйстве разбираться и слуги обманывать не станут. Но в тоже время девичьего рукоделья не знают, наверное, в детстве ленились. Ну что же, пусть учатся, а будут лениться, можно и посечь. О другой «пользе» говорили девушки, а видят, у боярина одна только польза – прутиками посечь.
Взяла боярыня девушек в обучение. Все свое хозяйство показывает. И где продукты хранятся, и что готовить надо на завтрак, и в обед, и на вечер. Сколько продуктов выдавать. Все рассказывает боярыня, ничего не скрывает. Понимает, что девицы сами хозяйками станут. Хотела Таня в блокнотик записывать, чему хозяйка учит, да вовремя вспомнила, не знают на Руси бумагу. Боярыня отвела девиц в стряпню, отдала их стряпухе Авдотье. Так стали Таня и Марина трудиться у боярыни.
Стряпуха тетка Авдотья, как звала ее дворня боярина, сама, вроде «воеводы» девками командует, ей хозяйка и ключи от кладовок доверяет. Дала девчонкам овощи чистить, да горшки мыть. Стараются они. И вот уже и «повышение» – к печи их приставила. Узнала стряпуха, что Марина умеет хлеб печь, удивилась, интересуется, где научилась? Потупила глаза девица, стесняется. «В монастыре, в трапезной послушание проходила», – объясняет, а сама опасается, вдруг боярыня про монастырь начнет расспрашивать. Ведь была в мужском монастыре, это когда еще в XVII век переместилась с Олегом, его папой и дядей Костей. В том монастыре они с атаманом разбойников зимовали по дороге в Запорожскую Сечь.
Таня с Мариной внимательно смотрят, как тетка Авдотья готовит, запоминают, сами пытаются делать. Вечером придут в комнатку, и в блокнотик записывают все, что за день узнали. А то к себе позовет боярин, и начнет расспрашивать, что на кухне делается, что готовят и как готовят. Смутились сначала девушки, не понимают, что нужно воеводе, что хочет услышать от них. Ведь не то, сколько крупы сыплют да масла кладут! И уж точно не кухонные сплетни…
–Танюш, так боярин нас экзаменует! – догадалась Марина. – Вроде сессии!
–А если завалим сессию? – шутит Таня.
–А завалим, так нас сначала прутиками, а потом на переэкзаменовку! – отвечает в тон подружке.
Глава 7 Карта поместья
На следующее после пира утро боярин-воевода Александр позвал к себе в кабинет Марину.
–Марина, а ведь ты рисовать умеешь? – спросил воевода.
–Да, боярин.
–А поместье мое нарисовать сможешь? Вот уж польза была бы.
–Поместье? Как нарисовать поместье? – удивилась девушка такому странному предложению.
–Ну, поместье – поля, луга, лес и речку, деревни, мельницы и, конечно, мою усадьбу, все, чтобы было нарисовано. Оно у меня большое и хотелось бы иметь его рисунок. Сможешь?