Врата-2 (СИ)

- О как, - растерянно и восхищённо сказал папа. - Я о таком и не слышал, только в книгах читал из жанра фэнтези. Тогда меняем расстановку. Соне и Дине - овощные базы и рынок, а Жене всё остальное. Годится?

Мы согласно кивнули головами. Папа сделал какие-то заметки в своём блокноте и спросил:

- Володя, я так понимаю, что ты тоже можешь помещать продукты в стазис? А что ещё ты можешь, в отличие от девочек?

- Ещё я владею телекинезом, - сообщил Володя. - То есть, если девочки будут рассортировывать годные и негодные продукты, эти продукты нужно будет растаскивать руками. Я могу разнести их в разные стороны телекинезом.

- Даже так, - снова восхитился папа, - а тебя можно будет звать для такой работы не только в аптеках?

- Конечно, можно, - пожал плечами Володя. - Мне это не трудно.

- Тогда так, - подвёл итог папа, - каждый из вас сообщает мне, в какой день и когда ему удобнее заняться работой. То есть, сообщаете и время, - пояснил он. - Я к каждому из вас прикреплю маркетолога из отдела продаж, с ними и будете ездить по торговым точкам и складам. Только как бы вас немного замаскировать? - задумался папа. - Чтобы не привлечь к вам ненужного внимания, - пояснил он.

- Можно предложить? - по привычке подняла руку Соня.

- Давай, - поощрил её папа.

- Я вот видела на нашем рынке, там одна старушка выбирает себе фрукты и овощи с помощью бусинки на нитке. Говорит, это метод маятника.

- Точно, - обрадовался папа, - биолокация, как же я о ней забыл. Для вида снабдим вас рамками, а маркетологам я объясню, что вы в школе изучаете биолокацию, а мы на практике её применяем. Спасибо, Сонечка, - похвалил он.

Потом папа записал номера мобильников у всех нас и сообщил:

- Завтра я вам всем сообщу смс-ками, к какому маркетологу и по какому телефону обращаться, когда захотите поработать. Все эти маркетологи завтра утром получат от меня точные указания, кого ждать, куда везти и что делать. Теперь об оплате. Я назову предлагаемую, а вы подумайте. Если что-то не устроит, сразу говорите, чтобы не было обид. Обещаю внимательно выслушать ваши доводы. Итак, Дине, Жене и Соне я плачу по тысяче рублей за каждый час работы. Соне за каждое применение стазиса доплачиваю две тысячи рублей. Володе я предлагаю пять тысяч рублей за час работы. Согласны, или кто-то недоволен?

Какое недоволен! Мы и не ожидали такой оплаты. Мы мысленно посовещались, и Володя ответил за всех нас:

- Недовольных нет, Анатолий Владимирович! Честно говоря, это даже больше, чем я ожидал.

- Вот и хорошо, - сказал папа. - Всем спасибо за согласие. А теперь за работу?

- Минуточку! - спохватился Володя, - я тут приготовил всем магические метки для обозначения качества товаров. Красные - для вредных, жёлтые - для бесполезных, а зелёные - для полезных. С помощью меток сортировать их будет очень легко, у меня будет на каждый склад уходить несколько минут.

И он раздал нам небольшие коробочки с тремя отделениями.

- Замечательно! - воскликнул папа. - Как я понимаю, метки в коробочках будут постоянно пополняться?

- А Вы откуда знаете? - удивился Володя.

- У нас дома такая коробочка уже есть, - объяснила я. - С зубными пластинками.

- Ой, - воскликнула Дина, - а я и забыла взять пластинки для нас. Обязательно возьму в следующий раз.

Мы попрощались и пошли по домам, снабжённые подробными инструкциями и магическими метками. Знаете, это я впервые поняла, какие организаторские таланты у моего папы. Теперь понятно, как он ведёт дела. Он ничего не упускает из виду, быстро ориентируется в разных вопросах. Да что я буду его описывать, перечислять, что он сделал! Меньше чем за девять лет, что мы живём в этом городе, вон сколько всего папа здесь создал!

11 сентября, среда

В среду произошло событие, которого я уж никак не ожидала. С утра всё шло, как обычно. Утром пробежка с родителями (и с Тяпой), купание в море. К моему облегчению, на набережной домовых уже не было.

В это утро мы впервые попробовали парное молоко. Бабушка и раньше мне рассказывала, как в детстве его любила. Но рассказом ощущений не передать. Нам с Мариком парное молоко очень понравилось, мы выпили каждый большую кружку, так вкусно было.

Потом мы с Мариком отправились в школу. Уроки тоже проходили нормально: русский, ОБЖ, математика, потом перекус в столовой (между прочим, я решила, что буду брать еду из дома, готовили в столовой совершенно невкусно). Потом был новый предмет - МХК. А проще - история искусств. Изучали искусство Древнего Египта, вообще-то интересно. А на физкультуре и грянул гром. Ну, в переносном смысле, конечно. Нет, на самом уроке ничего особенного не произошло. День был тёплый, мы занимались на улице. Но примерно в середине урока меня по ментальной связи позвала Инесса Степановна.

"Женя", - даже мысленно чувствовалась её озабоченность, - "боюсь, что на географии тебя ждут неприятности. Ты к уроку готова?"

"Готова", - озадаченно подтвердила я, перекидывая посланный мне мяч Наташе, - "А что случилось?"