Время Z

Кате вспомнились слова учителя, они жгли изнутри: «Подвиг нашего народа в годы Второй мировой войны бессмертен. Защитники Отечества боролись с врагом до победного конца и на фронте, и в тылу. Не щадя жизни, они сражались за свободу, не дали истребить и поработить свою страну. Не позволили Гитлеру осуществить блицкриг — молниеносный удар, который в несколько месяцев сломил европейские государства. Самоотверженное единение Красной армии и народа стало залогом Великой Победы. Ныне нацизм снова поднял голову. И снова наш народ восстал!».

Помните, сила защитников Отечества в единстве поколений. Мы хранители памяти. Мы должны ценить наследие, уважать старших — они наши корни, наш исток. Мы должны следить за тем, чтобы подвиги предков и сегодняшние подвиги не затерялись в веках. Мы должны помнить уроки истории и делать всё, чтобы наш мир, русский мир жил».

В ателье зашла школьница лет восьми. На ручке её портфеля свисала георгиевская ленточка.

Катя наклонилась к девочке и пояснила:

— Привет. Георгиевскую ленточку носят на груди, в области сердца. Это не украшение. Это символ памяти. Один из основных символов памяти Дня Победы. С ним надо обращаться бережно.

— А чем приколоть? — спросила девочка.

Женщина с веером протянула булавку:

— Держите.

Катя прикрепила ленточку как нужно и, довольная собой, радостно провозгласила:

— Вот. Теперь ты достойный хранитель памяти.

Три матери

В мужском купе собрались попутчики: профессорского вида дедушка с внуком, мальчуганом лет десяти, пожилой интеллигент в очках и с поседевшими висками молодой боец в военной форме, на которой блестели ордена.

Мальчик долго рассматривал награды и наконец, решился спросить:

— А это вам за что дали? За что вы воевали?

Молодой человек одарил мальца улыбкой:

— За разные ратные заслуги получил, а сражался всегда за одно и то же — за трёх матерей.

— У вас три мамы? — удивился юный попутчик.

Тот рассмеялся:

— Вроде того, — и посерьёзнев взглядом, объяснил, — русский воин всегда стоит с мечом и щитом за родину-мать, за собственную мать и мать своих детей.

Неожиданно интеллигент ехидно изрёк:

— Если, конечно, эти женщины не ссорятся между собой.

Брови дедушки от возмущения взлетели на лоб.

— Если институт семьи, как надо работает, то все матери в ладу живут.

— Умные какие все! — фыркнул тот в ответ, уткнувшись в книгу с названием на английском языке.

— Так и есть, — спокойно продолжил дедушка, и стал разъяснять озадаченному внуку, — если отобрать у человека родину, принижать её значение в сравнении с другими странами, женщинам навязать мужскую работу, а стариков загонять в дома престарелых, то ни одно государство не будет сильным. Потеряется смысл в жизни мужчины. Он превратится во флегматичного, вялого такого кролика с горой мяса, вместо мышц.

— В кролика? — переспросил мальчик.

— Именно. Вот растёт ребёнок в семье, и что видит в своём окружении, то и перенимает для будущей жизни. И что же получается. Сначала он обласкан, все проявляют заботу, пока мал. И дружочек ожидает, что такая атмосфера, где любящая его и отца мама будет всегда. Он твёрдо уверен, что в его жизни всё будет хорошо. А там, где попирают семейные ценности, что видят дети? Им талдычат «учи английский язык», якобы он главнее русского, и без него в жизни никуда не пробиться. А что он познаёт в иностранных книжках, позабыв про родных героев?

— И что же? — насмешливо поинтересовался интеллигентный попутчик, не отрывая глаз от книги.

Дед не удостоил его ответом, прокашлялся и замолчал, глядя в окно. Потом медленно произнёс, обращаясь к внуку:

— Чужую мораль! И начинает юный недоросль жить только в угоду собственным капризам. И когда, не дай Бог, приходит грозный час, что встать под ружьё надобно, он, вместо этого, собирает вещи и ищет себе другую родину.

Интеллигент пожал плечами и снова углубился в чтение, но невольно прислушивался к разговору.

— А если там тоже война? Он опять побежит? — почесал макушку внук.

— Побежит. Ему плевать, что будет с родиной, что станется с близкими и друзьями. Он думает, что живёт свободой, как шаровидный кустик перекати-поле, а на самом деле погряз в плену постоянного страха. Неуютно ведь жить среди чужих людей в чуждой культуре.

— Поодиночке не выжить. Мне бабушка про прутики в венике рассказывала, по одному их легко переломать, а целую метлу и силач не сможет одолеть, — припомнил мальчишка.

В купе на несколько секунд наступило молчание. Младенец кратко изложил неоспоримую истину.

Отложив книгу, интеллигент, снял очки и, потирая переносицу задумчиво произнёс:

— Вы правы, сохранение института семьи — это базовая обязанность любого здорового общества.

А молодой боец примирительно улыбнулся:

— Я же сказал: всё держится на трёх матерях.

Только вперёд