Все веселые праздники для серьезных людей

Ученик: Папа принес столько грибов, что мы их ели в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу, субботу и на воскресенье еще осталось.

Сценка 5

На уроке.

Учитель: Петров, разбуди своего соседа!

Ученик: Почему я? Это вы его усыпили!

Сценка 6

Ученик (учителю): Если вы будете ко мне придираться, то я завтра приду в школу с родителями!

Сценарий № 4 праздника Дня учителя

В эфире канал «3600 секунд». На сцене ведущие праздника.

Первый ведущий: Добрый вечер, любимые учителя! Добрый вечер, уважаемые, гимназисты! Добрый вечер, дорогие папы и мамы!

Второй ведущий: Ты что? На часы посмотри!

Первый ведущий: Действительно, еще не вечер. Все только начинается! А значит…

Вместе: Здравствуйте!

Первый ведущий: Вы смотрите независимый канал «3600 секунд». Сегодня мы в первый раз выходим в гимназический эфир.

Второй ведущий: Вот уже девять лет мы с вами вместе смеемся над нашими недостатками и гордимся нашими достоинствами.

Первый ведущий: А сегодня настала пора познакомить с этим всех.

Второй ведущий: В эфире канал «3600 секунд»!

Звучит музыка. Ведущие уходят.

Чтецы:

Повсюду день сегодня необычный,
Сегодня праздник радостный у нас.
И мы к вам вышли в форме непривычной,
Не в той, в которой мы приходим в класс.
Но в этот день, нисколько не рискуя
За нарушенье формы вызвать гнев,
Мы школьную сменили на морскую,
Особый символ в этом усмотрев.
Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Ведут надежно руки капитанов,
В которых узнаем учителей.
Они ведут в поход десятилетний
Неопытных своих учеников,
Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер
С прямого курса юных моряков.
А если кто-то встал на курс неверный
И тянет весь корабль на перекос,
То капитан один из самых первых
Спешит на помощь по сигналу SOS.
Учителя! В таком почетном званье
На капитанский мостик поднялись
Те, кто постиг сполна глубины знаний
И кто ведет нас к пристани с названьем
«Большая человеческая жизнь»!

Музыкальная заставка.

Первый ведущий: А что самое главное в характере капитана? Правильно! Смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.

Второй ведущий: Так кто из наших капитанов самый смелый? Кто не побоится подвергнуться небывалым испытаниям? Дмитрий Евгеньевич! Прошу на сцену!

На стол высыпается мелочь в сумме, равной стоимости буханки хлеба.

Второй ведущий: Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы. Можно подсказывать, мы не на уроке.

Первый ведущий: А получится у нашего капитана справиться с этим испытанием?..

Второй ведущий: А кто думает, что нет?

Первый ведущий: Это Большой вопрос!

Вопросы:

— Ваше полное имя?

— Когда вы родились?

— Какая у вас учебная нагрузка?

— Сколько у вас собственных детей?

— Сколько человек в вашем собственном классе?

— Как зовут директора нашей гимназии?

— Сколько у вас уроков в пятницу?

— Назовите полное имя мужа вашей жены.

— Сколько лет вашему последнему ребенку?

— Какое сегодня число?

— Чем вы сейчас занимаетесь?

Второй ведущий: Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувства юмора в этом суровом испытании. А это самое главное для настоящего капитана.

Первый ведущий: А теперь новое испытание. Смогут ли наши капитаны поддержать не только нас, но и друг друга в трудную минуту? Рина Назымовна, поднимитесь, пожалуйста, на сцену! Представьте себе, что уже звенит звонок на урок, к вам на занятие идет комиссия, а у вас, ну, как назло, тетрадь с конспектом дома забыта. Под рукой только пианино и дидактический материал, а в классе — ваши коллеги. Что вы будете делать в этой неординарной ситуации? У вас 2 минуты.

Раздает листочки с текстом песню. Поют.)

Текст: