Читаем Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс полностью

Вся жизнь финикийцев с рождения и до смерти была связана с морем. Шум его прибоя заменял им колыбельную, а побережье, куда волнами приносило красивые раковины и обломки кораблей, было любимым местом детских игр. Море кормило финикийцев, когда они подрастали, и оно же часто становилось последним пристанищем для бесстрашных мореходов.


Финикийские сосуды из цветного стекла


Финикийские корабли плавали по всему Средиземноморью и даже выходили в открытый океан, на что никто, кроме них, не отваживался. Повсюду они торговали изделиями своих ремесленников или перепродавали товары, купленные в других землях. Они совершали опасные путешествия, забираясь в самые отдаленные уголки Средиземного моря. Финикийские купцы достигли даже далеких Британских островов, которые, по представлениям древних, находились на самом краю обитаемой Земли. Эти острова они называли Оловянными, потому что их главным богатством был этот мягкий металл, необходимый для выплавки бронзы. На многих островах Средиземного моря и на его побережье возникли финикийские колонии. Некоторые из них со временем сами превратились в богатые торговые города.

Но финикийцы были не только отважными мореплавателями и купцами. Они еще были известны по всему Средиземноморью как пираты. Их корабли часто захватывали чужие купеческие суда, всех членов команды затем продавали в рабство вместе с захваченным грузом. Иногда финикийцы нападали даже на небольшие прибрежные поселки, превращая их жителей в рабов.

Какой это корабль – военный или торговый? Почему вы так думаете?

Финикийский корабль. Реконструкция


Плавание вокруг Африки

Финикийцев недаром считали лучшими мореходами древности. Они осмеливались на такие далекие и опасные путешествия, повторить которые никто больше не рисковал. Одно из них они совершили по приказу египетского фараона, правившего в VI веке до н. э. Этот фараон хотел прославиться любой ценой и увековечить свои дела в памяти потомков. Для этого он организовал небывалую по смелости экспедицию, целью которой было обогнуть Африку. Для ее осуществления он нанял финикийцев, обещая за это щедро их вознаградить.

Почему фараон считал, что организация морской экспедиции вокруг Африки прославит его? Почему он обратился именно к финикийцам?

Крылатый сфинкс. Мраморный рельеф работы финикийских мастеров


И вот три финикийских корабля отплыли, держа путь в неведомое. Войдя в устье Нила, корабли прошли вверх по реке, а затем по давно прорытому египтянами каналу – в Красное море. Финикийцы долго плыли по этому морю, держа путь вдоль его пустынных песчаных берегов все дальше и дальше на юг. Наконец мертвые пески сменила буйная зелень. С борта кораблей путешественники видели проплывающие мимо поселки, населенные темнокожими людьми.

Через год корабли пересекли экватор, и финикийцы с изумлением заметили, что солнце в полдень отклоняется не к югу, как у них на родине, а к северу. Отважные моряки не знали, что оказались в Южном полушарии. Они решили, что это бог Солнца разгневался на них и уходит на север. Но проходили дни, а солнце продолжало сиять. Моряки привыкли к необычному зрелищу и перестали обращать на него внимание. Но вот корабли обогнули, наконец, юг Африки и повернули на север. Теперь они возвращались домой! Три бесконечных года продолжалось беспримерное плавание. Полные незабываемых впечатлений, путешественники вернулись домой, где их считали давно погибшими. Им было чем гордиться. Прошло 2 тысячелетия, прежде чем другие мореплаватели сумели совершить плавание вокруг Африканского континента.

Величайшее из открытий финикийцев

Чтобы купцы могли успешно вести торговлю и не терпеть убытков, им нужно было тщательно записывать, где, сколько и чего они купили и по какой цене. Иероглифическое письмо и клинопись для этого не подходили. Они были слишком сложны и требовали многолетнего изучения. Финикийцам пришлось придумать свою, более простую систему письма. В ней было всего 22 знака (буквы), обозначавших не слог или слово, а всего один звук. Правда, они обозначали только согласные, гласные же при письме пропускались.

Финикийцы изобрели не только буквы, но и обычай перечислять их в определенной последовательности – так, чтобы каждая буква занимала в перечне строго определенное место. Такой перечень называется алфавитом. Изобретение финикийцев совершило переворот в развитии письменности и сделало ее доступной для большего, чем прежде, числа людей. Изучение грамоты уже не требовало дорогостоящего многолетнего обучения. Теперь даже дети не слишком богатых родителей могли выучиться читать и писать. Финикийский алфавит оказался настолько прост и удобен, что он был заимствован многими народами. От финикийского произошли многие алфавиты, в том числе и наш.


Некоторые буквы финикийского алфавита


Подведем итоги

Перейти на страницу:

Все книги серии Всеобщая история (Дрофа)

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Теория государства и права
Теория государства и права

В четвертое издание учебника включен ряд новых вопросов, которые до сих пор не рассматривались в курсе «Теория государства и права», но приобрели в последнее время значительную актуальность. Изучение этих вопросов поможет студентам в формировании юридического мышления, творческого подхода к приобретению юридических знаний, самостоятельности в суждениях и оценках государственно-правовой действительности.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту, программе дисциплины «Теория государства и права» для юридических вузов. Темы излагаются в последовательности, которая доказала свою целесообразность в учебном процессе и ориентирует на эффективное усвоение основополагающих понятий, категорий и юридических конструкций.Для студентов всех форм обучения юридических вузов, слушателей других учебных заведений юридического профиля, преподавателей и аспирантов.

Людмила Александровна Морозова

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии