Читаем Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс полностью

Язычество – вера в нескольких богов.

• IV век Строительство первых христианских храмов.

• V век Основание университета в Константинополе.

Вопросы и задания

1. Как складывались отношения между христианами и язычниками?

2. Какие крупнейшие центры культуры в империи вы знаете?

3. Какие памятники архитектуры и искусства создали христиане?

Заключение к четвертому разделу

Мы рассмотрели важнейшие черты истории Древнего Рима, узнали об удивительной и славной судьбе римского народа. Мы можем выделить определяющие этапы римской истории. Начальный этап вместил в себя складывание римской общины и царское правление. Второй важный период связан с созданием республики. Затем настал черед превращения города-государства в державу – повелителя Италии, а позже и всего Средиземноморья. Республику сменил переход к единоличному правлению – империи. В каждый период своей истории римляне должны были преодолевать большие трудности, внешнюю опасность или внутренние разногласия. Противоречия в римском обществе преодолевались прежде всего путем нововведений: созданием новых законов и правил, ограничением власти одних, предоставлением прав и свобод другим.

Не пренебрегая достижениями культуры более древних народов, но принимая лучшее, Рим создал самобытную и высокую культуру. Римское государственное устройство, законы и право, способы ведения сельского хозяйства, техника строительства и ремесла, искусство служили примером для других народов, образцом для подражания в течение последующего периода истории.

Заключение

Закончилось наше путешествие в далекое прошлое, и может быть, у кого-то возник вопрос: а для чего мы его изучали, какое значение имеет история Древнего мира для нас, современных людей? Ответ прост. Каждый образованный человек должен знать историю и то, откуда взялись те знания и достижения, которыми он пользуется.

В древности в жизнь человека вошли календарь, алфавит, цифры. Именно тогда возникла архитектура, и нас до сих пор восхищают творения мастеров, воздвигнувших величественные пирамиды, Парфенон, Колизей и другие величайшие сооружения, вдохновлявшие многие поколения архитекторов.

В древности были созданы многие величайшие произведения искусства, на которых веками учились скульпторы и художники. Огромный вклад в развитие мировой культуры внесли древние авторы, давшие миру «Илиаду», «Одиссею», «Анабасис», «Энеиду» и другие бессмертные творения. В древности возникло искусство театра, прославленные греческие и римские драматурги создали произведения, многие из которых до сих пор с успехом идут на сцене.

Античность оказала огромное влияние на российскую культуру, отразившись в произведениях наших прославленных поэтов, художников и архитекторов. Многие из них творили на мотивы, навеянные греческой и римской историей. Такова картина К. П. Брюллова «Последний день Помпеи», стихотворение А. С. Пушкина «Памятник», написанное им в подражание Горацию. Некоторые из пословиц тоже пришли в наш язык из античности, например «перейти Рубикон», «лаконичная речь», «со щитом или на щите». Да и наш алфавит разработан на основе греческого.

В древний период истории возникли мировые религии, в том числе и христианство, наиболее распространенное на территории нашей Родины. Под влиянием его заповедей сформировались нравственные устои российского общества.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всеобщая история (Дрофа)

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Теория государства и права
Теория государства и права

В четвертое издание учебника включен ряд новых вопросов, которые до сих пор не рассматривались в курсе «Теория государства и права», но приобрели в последнее время значительную актуальность. Изучение этих вопросов поможет студентам в формировании юридического мышления, творческого подхода к приобретению юридических знаний, самостоятельности в суждениях и оценках государственно-правовой действительности.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту, программе дисциплины «Теория государства и права» для юридических вузов. Темы излагаются в последовательности, которая доказала свою целесообразность в учебном процессе и ориентирует на эффективное усвоение основополагающих понятий, категорий и юридических конструкций.Для студентов всех форм обучения юридических вузов, слушателей других учебных заведений юридического профиля, преподавателей и аспирантов.

Людмила Александровна Морозова

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии