Всё по полочкам: Как избавиться от беспорядка, даже если у вас нет времени

МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ (ОТ ПЯТНАДЦАТИ МЕСЯЦЕВ ДО ЧЕТЫРЕХ ЛЕТ): убирайте за собой, чтобы малыш воспринимал наведение порядка и правильную организацию пространства как что-то естественное. Покажите ребенку, что следует делать, когда ему нужно собрать игрушки перед сном, помогите ему. Кроме того, во время мытья пола ваш ребенок способен подметать крупные куски сухой пищи с помощью маленького веника и совка. Ребенок может помочь вам вытереть влажной тряпкой поднос на высоком стульчике, после того, как вы уже помыли основную часть. С вашей помощью ребенок может выбросить какой-нибудь мусор или положить грязную одежду в стирку. Все эти задания формируют у ребенка привычку немедленно наводить порядок после любой деятельности – именно это здесь самое важное, а вовсе не то, насколько эффективно выполнено задание.

ДЕТСКИЙ САД – НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА (ПЯТЬ – ДЕСЯТЬ ЛЕТ): маленьким детям нужна ваша помощь, но конечная цель – научить ребенка самостоятельно выполнять данные действия, а самому перейти в роль советчика примерно к тому моменту, как ребенок пойдет в пятый класс. К этому времени нужно научить ребенка заправлять кровать, выбирать одежду, в которой он пойдет в школу на следующий день, сервировать стол, освобождать стол от ненужных предметов и протирать его, загружать посуду в посудомоечную машину, раскладывать по местам столовые приборы и серебро, сортировать одежду для стирки на темную и светлую, кормить домашних животных, вешать на крючок или вешалку верхнюю одежду по возвращении домой, подметать пол и пылесосить, собирать игрушки в своей комнате, сортировать разные бумаги из школы и решать, что нужно поместить в альбом или положить в другую папку, а что нужно выбросить, убирать видеоигры, оборудование и письменные принадлежности с тетрадями после их использования. К десяти годам большинство детей великолепно справляются со всеми этими задачами. Еще раз повторюсь, что самое важное здесь – привычка.

УЧЕНИКИ СРЕДНИХ КЛАССОВ ШКОЛЫ (ОДИННАДЦАТЬ – ТРИНАДЦАТЬ ЛЕТ): вам все еще нужно помогать ребенку советами, но, вероятно, уже реже, чем в предыдущие годы. В этом возрасте он может стирать одежду, выбирать вещи из своего гардероба, которые больше ему не подходят и которые можно отдать на благотворительность, менять постельное белье, протирать стеклянные дверцы шкафчиков и сервантов, вытирать пыль с электронных приборов (клавиатуры, экрана телевизора), мыть машину внутри и снаружи, расчищать снег, подметать тротуары и подъездную дорожку к дому, а также ступеньки и крыльцо, выгуливать собаку и менять наполнитель для кошачьего туалета, мыть ванную и туалет плюс выполнять все те задания, с которыми справляются дети более младшего возраста.

ДЕТИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ЧЕТЫРНАДЦАТЬ – ШЕСТНАДЦАТЬ ЛЕТ): к этому возрасту большинство детей способны принимать полноправное участие в домашней работе. В дополнение к уже перечисленным заданиям, теперь они смогут научиться готовить и планировать, что приготовить, собирать себе обед в школу, стричь газон, присматривать за младшими братьями и сестрами и многое другое. На этом этапе вы можете несколько раз показать, как совершать то или иное действие, но после этого оно должно качественно выполняться ребенком и без вашего участия (хотя, разумеется, ваша оценка обязательно нужна).

Спальня детей младшего школьного возраста и подростков

Взрослые дети успешно справляются с уборкой и организацией пространства, а также сами могут избавляться от хлама, но некоторым из них все же нужна помощь. Так как вы лучше знаете своего ребенка, решите сами, дадите ли вы ему самому прочитать эту книгу или проработаете подходящие вам задания вместе. Что бы вы ни выбрали, не пересекайте личное пространство ребенка в его отсутствие. Подобное вторжение принесет гораздо больше вреда вашим отношениям, чем беспорядок – вашему дому.

Работая над этой частью дома, спросите себя: «Как я могу помочь ребенку организовать пространство и очистить комнату от хлама, уважая его личную территорию и не нарушая ее границ? Есть ли что-то совершенно очевидное, что я могу порекомендовать приобрести (новый ящик для одежды или полку для видеоигр), чтобы это не выглядело так, будто я его/ее осуждаю? Какие слова мне следует говорить, чтобы в них звучали помощь и поддержка?»

30 секунд

• Заправьте кровать.