Вторая террористическая война в России 1901-1906 гг.

Следует здесь обратить внимание на актуальный сегодняшний факт - это борьба тёмных сил за максимальное снижение возраста избирателей, например, до 14 лет. Это чисто технологическое непорядочное использование молодёжи, её глупости, её возрастного стремления быть уже взрослым, самостоятельным, значимым. Вы все наблюдали эти предвыборные эстрадные шоу для молодёжи с участием звёзд попкультуры, где просто тупо вдалбливаются в подсознание мысли - “Мы правы - потому что правы. Голосуй! - А то проиграешь”.

Названные возрастные группы можно использовать и в других целях, - усилить существующий объективный конфликт поколений, “детей и отцов” и добиться других целей.

“Таким порядком приучив всех к мысли о самозначении, мы сломаем значение гоевской семьи и её воспитательную цену, устраним выделение индивидуальных умов, которым толпа, руководимая нами, не даст ни выдвинуться, ни даже высказаться: она привыкла слушать только нас…”.

Выше злой гений объяснил коварнейшую технологию “Павлика Морозова”. Мы увидим, как толпы русских крестьян, солдат, рабочих будут заворожено слушать речи красных комиссаров, авторитетно рассказывающих о грядущем счастливом Коммунизме, а красный комиссар Коллонтай будет упорно разрушать институт русской семьи специальной идеологией смены партнеров в рабочих общежитиях.

Да, особую угрозу этой лжи в данном случае составляют лидеры элиты, самые талантливые и умные. Показанный метод нейтрализует их ещё на стадии выделения и становления. Ещё один эффективный метод - это незамечание или умалчивание, молчаливый бойкот трудов интеллектуальной элиты, или не афишированная скупка их трудов-книг и их сжигание.

Коррупция - очень эффективный метод борьбы против ненужной инициативы какого-либо национального таланта, так и против него самого, это и объясняет злой гений:

“Наше торжество облегчилось ещё тем, что в сношениях с нужными нам людьми мы всегда действовали на самые чувствительные струны человеческого ума - на расчёт, на алчность, на ненасытность материальных потребностей человека; а каждая из перечисленных человеческих слабостей, взятая в отдельности, способна убить инициативу, отдавая волю людей в распоряжение покупателя их деятельности”.

Обратите внимание как точно подмечено - “отдавая волю людей в распоряжение покупателя их деятельности”, то есть - взяткодатель покупает труд чиновника, который состоит на службе у государства, народа, - покупает его алчную чиновничью душу.

А есть ещё другая эффективная тактика нейтрализации национального лидера, представленная в 1958 г. в вышеназванном произведении. Её я планировал продемонстрировать при изучении периода 1948-1970 гг. Но, с учётом того, что эта тактика применялась не только в период 1948-2005 гг. и далее, а и в поведении комиссаров на митингах и после захвата власти в 1917 г. - процитирую далее “Катехизис…”.

Тактика “Катехизиса”

“Мир жесток, в нём нет места филантропии. Каждый народ - кузнец своего счастья. Не наше дело заботиться о русских национальных кадрах. Если они не думают о себе, почему мы должны думать о них? Не берите пример с русских и арабов, которые живут созерцательно, надеясь на авось… Создавайте свои коллективы и этими коллективами выталкивайте неевреев.

Помните: все высокооплачиваемые, влиятельные, прибыльные должности - всё это наш национальный доход. Помните, что каждый нееврей, доросший до нашего уровня, может занять место, которое могло бы принадлежать каждому из наших. Мы создаём коллективы для того, чтобы гои не мешали нам жить по-своему. Пусть гои пытаются создавать свои коллективы, вряд ли им это удастся, они перессорятся раньше, чем успеют сделать что-либо. А мы поможем им в этом. Русские не способны глубоко мыслить, анализировать и сделать глубокие обобщения”.