Читаем Второе. Сборник рассказов полностью

Придёшь, бывало, с работы, зайдёшь в квартиру, снимаешь куртку. А там безусловно рваный карман и монеты сыпятся на пол. За стенку держишься, приседаешь и собираешь денежное довольствие с пола. Здесь, конечно, мои октябрята подоспеют, помогают папке.

Сын допустим придерживает меня, чтоб я не упал, а дочка юлой крутится и монетки в кулачок собирает.

Я им говорю:

— Вот дети мои, эта ситуация и называется арифметика. Вот это рубль, а вот и пятьдесят копеек. Сколько будет если их сложить? Улыбаются они во весь рот и рассматривают потолок. Думают значит.

А я им подсказку:

— Это будет рупь песят. Понятно?


Кивают головами. Поняли значит точную науку арифметику. А благодаря кому? Благодаря папке родненькому! Я есть учёный родитель и наставник. Светило отечественной науки и даже сдачу из гастронома донёс до дома. Образец для подражания.


Или взять вот ещё для порядку, новую науку — Грамматику.

Изучаю я на кухне этикетку плодово- ягодного напитка. Там есть крупные буквы и названия всякие интересные. Вот к примеру: Алабашлы. Название звучное и неординарное. Любуюсь бутылкой. Собираю я вокруг стола деток своих неразумных, и мы таким макаром изучаем азбуку, и до кучи ещё Грамматику и орфографию. Скользит мой палец по оборванной наклейке на бутылке, и я вещаю истину, как оракул из вечернего выпуска новостей:

— Вот отроки мои, это буква А. Это первая буква алфавита. А вот следующая буква Л. По счёту не знаю какая, но в этом слове она вторая. И значит это, что она не менее сейчас важная, чем буква Б, которая есть по уму вторая. Ну — ка давайте вспомним пройденный материал, какая у нас первая буква в алфавите?

Улыбаются они во весь рот и рассматривают потолок. Думают значит. А я им:

— А вот стакан. Начинается это слово на букву С…


И так далее. Учили мы их, как могли. Время прошло. Годы пролетели. 6,7,8 класс… Изучают они теперь геометрии всякие и ОБЖ непонятные. Нет у них теперь сборов гербариев и правописаний красивых.


Предметы сейчас для изучения нам с женой не известные и надо отметить для нас сложные. Делаем круглые глаза и важно пыхтим с супругой, когда они задают нам вопросы по домашнему заданию. И про суффикс, и про инфинитив, и про котангенс.

Жена пока отвлекает детей в комнате, чтобы не позориться, а я бегу бегом на кухню и пытаюсь найти быстро ответы на их вопросы в интернете.

Если там скажем Менделеев или Есенин, то нам с матерью более или менее понятно. С одной стороны таблица, а с другой: "Не жалею, не зову, не плачу…"

А если, что-то другое, то простите. Не обучены!

Мы с матерью хотим, чтобы учились они в рамках школы, но не более.

В школе, чтобы начиналось образование и с последним звонком заканчивалось.

Хочу, чтобы пришёл я из-за гаражей домой и не думал об этих теоремах ваших. Чтоб лёг я бренным телом на свою койку и чтоб не беспокоили меня ваши ученики и их домашние задания до 5.30 утра. Покой нужен отцу в это время.

И матери тоже. Вон опять в ужасе вышла из детской с учебником в руках. Значит или страшный фонетический разбор предложения или ещё чего похуже. Пойду помогу ей.

Но в последний раз! Устал я от ваших домашек. Устали мы от них с матерью больше, чем наши детки. Надеюсь, вы понимаете это в своих министерствах?

Сейчас, конечно, мы отмучились уже, но на следующий учебный год я этот вопрос буду ставить ребром — Или я, или домашнее задание.

Я этого так не оставлю!..

Измена

Сегодня примерно в 19.05 вечера — жена бросила меня.

Накрутила ананас белых волос на голове, и ушла…

Всему виной — тайная женская похоть и хитрые любовные манёвры, которые она так ловко скрывала от меня в наших непростых отношениях. Бросила кого? Меня — настоящего мужчину и главу семьи. Меня — мужчину в расцвете сил. Брутального и красивого…

Почему она ушла? У неё кто-то есть? Наверняка. Нашла себе молодого и успешного любовника. По зову своего сердца покинула нашу милую обитель. Бросила меня и самое главное — детей.

И вот теперь я что ни на есть — отец одиночка по всем правилам холостой жизни. Бедные наши дети! Как им сказать об этом?

Да, иногда с ней ссорились. Да били посуду, и по очереди учили друг друга жизни. Но такое есть во всех семьях. У других ещё хуже бывает. И ладно бы мужик, то есть я, уходит к молодой полюбовнице, это так сказать стандартная ситуация и все так делают, кто успел первым. А здесь на тебе. Любимая супруга бросила всё и ушла в никуда. Опередила меня.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мои эстрадости
Мои эстрадости

«Меня когда-то спросили: "Чем характеризуется успех эстрадного концерта и филармонического, и в чем их различие?" Я ответил: "Успех филармонического – когда в зале мёртвая тишина, она же – является провалом эстрадного". Эстрада требует реакции зрителей, смеха, аплодисментов. Нет, зал может быть заполнен и тишиной, но она, эта тишина, должна быть кричащей. Артист эстрады, в отличие от артистов театра и кино, должен уметь общаться с залом и обладать талантом импровизации, он обязан с первой же минуты "взять" зал и "держать" его до конца выступления.Истинная Эстрада обязана удивлять: парадоксальным мышлением, концентрированным сюжетом, острой репризой, неожиданным финалом. Когда я впервые попал на семинар эстрадных драматургов, мне, молодому, голубоглазому и наивному, втолковывали: "Вас с детства учат: сойдя с тротуара, посмотри налево, а дойдя до середины улицы – направо. Вы так и делаете, ступая на мостовую, смотрите налево, а вас вдруг сбивает машина справа, – это и есть закон эстрады: неожиданность!" Очень образное и точное объяснение! Через несколько лет уже я сам, проводя семинары, когда хотел кого-то похвалить, говорил: "У него мозги набекрень!" Это значило, что он видит Мир по-своему, оригинально, не как все…»

Александр Семёнович Каневский

Юмористические стихи, басни / Юмор / Юмористические стихи