Второй шанс

– Почему ты ведёшь себя, как крутой пацан? Почему вдруг решил пойти за мной?

– Кто сказал, что я за тобой? Может просто в туалет отпросился.

– Сразу после того, как я устроил представление? Вот ведь какое совпадение, – слабо усмехнулся я.

– Да плевать, когда. Я что, по-твоему, не могу сходить в туалет тогда, когда мне это удобно?

А он умён. Даже, наверное, умнее, чем я думал. Отговориться, конечно, может каждый. Но не каждый сделает это так красиво и гладко, не выдав при этом ни единой ненужной эмоции. Нет, этот парень явно умеет читать других – по крайне мере сверстников, – и, что тоже очень вероятно, легко может оправдать себя в любой неприятной ситуации.

– Хорошо, – отступил я. Спорить всё равно было бесполезно. Спор не играл мне на руку. Особенно во время знакомства с таким неглупым человеком. – Будем считать, что я тебе верю. Как звать-то тебя?

– Глеб.

– Ну, как звать меня ты уже знаешь, – сказал я и протянул руку, – так что, будем знакомы?

Долго ждать ответа не пришлось, и Глеб сразу же ответил на предложенное рукопожатие.

– Ну так что, – сказал Глеб, после недолгого молчания, – какие у тебя планы?

– А тебе-то что?

– Да так… глядишь, может чем и помог бы.

– Это чем, например?

– Ну, для начала, могу восстановить твой статус.

– Статус?

– Ну да, ты ведь только что практически лишился статуса ученика. Если не разберёшься с проблемой до конца года, то тебя могут отчислить. А тебе это надо?

– А что, надо? – я всерьёз не видел никакой надобности.

– Думаешь, зачем всякие супергерои в фильмах скрывают свою личность? Я вот, например, думаю, что они делают это, чтобы избежать лишнего внимания. Оно и логично. Режиссёры ведь обычно говорят об этом прямым текстом. Но вопрос в том, зачем они это делают? Человек паук, например, мог бы и не скрываться, а наоборот стать известным и обожаемым. Он же обычный лузер, зачем ему скрывать личность? Рассказал бы, кто он есть на самом деле и его тут же полюбили бы. Но нет, он скрывается. Зачем?

– Ну логично же, – ответил я, – чтобы не подставлять родственников.

– Верно. А всё почему? Потому что любой умный человек поймёт – слишком много шума вокруг мешает деятельности. Любой деятельности – начиная с супергеройств, заканчивая обычным бизнесом.

– К чему вообще всё это? – перебил я.

– К тому, что, если ты задумал что-то грандиозное, для этого не обязательно устраивать прилюдные сцены, на которых все поймут, что ты не такой, как все. Лишняя слава – лишние проблемы. А на решение лишних проблем нужно время, которое ты мог бы потратить на то, чем действительно хочешь заниматься.

– Значит, хочешь помочь мне? – повторил я уже очевидную информацию.

– Да.

– Зачем? Просто потому что я сказал, что хочу стать важной шишкой?

– Можно сказать и так. Шишками хотят стать все. Только не у всех хватает на это ума. А ты, судя по всему, не такой уж и дурак.

Вот уж комплимент, блин.

– И каков твой интерес во всём этом?

Глеб пожал плечами.

– Мне просто скучно. Каждый день одно и то же. Все вокруг суетятся – кто-то старается ради хорошего будущего, кто-то просто прожигает жизнь, – но никто особо ни к чему не стремится.

– И тут, значит, появился я… – тихо подвёл итог.

– Ну да.

Думал я, конечно, что Глеб интересный экземпляр. Но чтобы на столько… Нет, на такой подарок судьбы я явно не рассчитывал. Хотя, о какой вообще судьбе речь? Я ведь сам делаю свою жизнь.

– Как же ты собираешься мне помогать? – поинтересовался я.

– Ох, – он улыбнулся, – ты не поверишь, на что способен староста, если умеет верно распоряжаться своей должностью.

Ах вот, значит, в чём всё дело. Ну, пожалуй, это и не удивительно – такой умный парень не мог просто остаться в стороне. А должность старосты и впрямь даёт неплохие плюшки, если верно ею распорядиться. Как минимум – это уважение класса. А как максимум… наверное, как максимум – это уважение учителей? Но, как говорилось в том самом фильме про человека паука, с большой силой приходит и большая ответственность.

В принципе всё логично – у него есть связи с учениками и с учителями, а мне сейчас ой как не помешают эти связи. Это, конечно, если верить Глебу, который советует не относиться ко всему категорично и придержать коней, оставшись в школе.

– Каков план? – сразу перешёл к делу я.

– План по спасению твоей школьной карьеры?

– Ну да.

– Решил всё-таки послушать меня?

– Ты умён, – признался я, – было бы глупо не послушать тебя.

Глеб улыбнулся.

– Что ж, тогда план такой…

И он рассказал. Рассказал, как подговорит пару отличников, чтобы они делали за меня домашнее задание. И рассказал, что постарается уговорить математичку, чтобы та сжалилась надо мной. Но, так как математичка вряд ли простит меня за банальное «простите», придется сделать ей какой-нибудь подарок, например – отдраить кабинет. Да, и это именно то, что во взрослой жизни называется взяткой.