Читаем Введение в языкознание полностью

4 Язык животных.

Животные пользуются языком не преднамеренно. Сигналы выражают их эмоциональное состояние и не предназначены для своих сотоварищей. Язык у них - не орудие познания, а результат работы органов чувств. Коммуникация животных однонаправленная

5 Происхождение человека и язык.

Язык - вторая сигнальная система. Сигнальные системы. Взгляды.

СЕМИНАР №4

ИСТОРИЯ ОБЩЕСТВА И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА

1 Язык как общественное явление.

Язык, его место среди явлений общественных. Что общего у языка с другими общественными явлениями и чем же язык от них отличается? Отличия функций языка и закономерностей его функционирования и исторического развития от других общественных явлений. Язык не биологический организм, а общественное явление. Понятие базиса и надстройки. Причисление языка к «идеологии» - к области надстроек и отождествление языка с культурой. Почему же язык не является надстройкой? Классовость языка. Язык: Язык и речь. Разница между языком и речью. В. Гумбольдт, Ф.де Соссюр.

2 Функции языка. Речь. Функции речи.

Понятие «общение». Функции языка: коммуникативная, экспрессивная, (информативная функция), (эмотивная функция), волеизъявления говорящего (волюнтативная функция); мыслеформирующая, когнитивная (гносеологическая). Единицы языка. Номинативные и предикативные единицы. Строевые единицы. Перцептивная функция и сигнификативная функция. Дополнительные средства общения. Вспомогательные языки. Специализированные системы сигнализации. Научная символика. Функции речи.

3 Структура языка. Язык как система.

Теория знака. Знак. Понимание знака в языке. Семиотика. Семиология. Некоторые системы знаков. Языковой знак. Понятие. Акустический образ. Структура языка. Восприятие. Понимание. Функции звуковых знаков.

СЕМИНАР №5

ЯЗЫК И МЫСЛЬ

1 Язык и формирование сознания.

Свойства психологических процессов человека. Характеристика языка человека, чем он отличается от любых форм общения животных, от так называемого «языка» животных. Есть ли язык у животных? Обращаются ли животные с помощью языка или, если этого нет, чем характеризуются формы общения животных в отличие от форм общения человека, применяющего для этой цели язык? «Язык» животных и язык человека. Генезис языка человека, его структура и функция. Теории происхождения языка. Код языка, делающий общение опосредствованным. Слово.

2 Язык: Язык и мышление.

Язык - система словесного выражения мыслей. Точки зрения.

3 Речь и мозг.

Исследователи выяснили, что различные речевые способности человека связаны с определенными зонами коры головного мозга. Афазия.

4 Логика и язык.

Различные мнения о соотношении языковых (прежде всего грамматических) и логических категорий.

5 Гипотеза лингвистической относительности.

Взгляды великого немецкого лингвиста В. Гумбольдта, Л. Вайсгербера, Э. Сепира и Б. Уорфа. Особенности многоязычия.

6 Связь языка и мышления.

Чрезвычайно важный и сложный вопрос о взаимоотношении языка и мышления составляет одну из центральных проблем общего языкознания. Выяснение характера взаимоотношений этих двух важнейших категорий. Проблема связи языка и мышления. Три типа мышления: образное, техническое и понятийное. Мысль.

СЕМИНАР №6

ЯЗЫК И ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ

1 Языковое сознание.

Осознание человеком собственного бытия в разнообразии своих отношений к миру, к другому и к самому себе в значительной мере определяется возможностями его языка. Язык предоставляет ему необходимые условия и средства преодолеть ограничения своего психосоматического опыта, выйти за его пределы и удовлетворить свои жизненные, познавательные и коммуникативные потребности. Принципиальная роль языка в сознательной деятельности человека.

Речь и язык, общность их связей. Языковой знак. Современные классификации знаков. Использование языка в целях общения и выражения сознания сопряжено с речью в ее устной и письменной формах.

Язык - универсальный посредник в отношениях сознания и бытия. Язык - способ осознанного конструирования мира. Гипотеза языковой относительности. Исследование роли языка в познании и общении. Базисная функция языка. Репрезентация. Репрезентативная функция языка. Номинативная функция языка. Прагматические факторы. Контекст речевой ситуации общения.

2 Языковое сознание и принципы его исследования.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя
История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя

Многие исторические построения о матриархате и патриархате, о семейном обустройстве родоплеменного периода в Европе нуждались в филологической (этимологической) проработке на достоверность. Это практически впервые делает О. Н. Трубачев в предлагаемой книге. Группа славянских терминов кровного и свойственного (по браку) родства помогает раскрыть социальные тайны того далекого времени. Их сравнительно-историческое исследование ведется на базе других языков индоевропейской семьи.Книга предназначена для историков, филологов, исследующих славянские древности, а также для аспирантов и студентов, изучающих тематические группы слов в курсе исторической лексикологии и истории литературных языков.~ ~ ~ ~ ~Для отображения некоторых символов данного текста (типа ятей и юсов, а также букв славянских и балтийских алфавитов) рекомендуется использовать unicode-шрифты: Arial, Times New Roman, Tahoma (но не Verdana), Consolas.

Олег Николаевич Трубачев

История / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука