Метафора косвенное сообщение в виде истории или об разного выражения, использующего сравнение. В НЛП к метафорам относятся относят сравнения, притчи и аллегории.
Милтон-модель обращение метамодели, использующее специальные неясные обороты речи для присоединения к опыту другого человека и получения доступа к неосознаваемым ресурсам.
Модальный оператор возможностилингвистический термин для обозначения слов, указывающих на возможность действия (могу, не могу и т п.).
Модальный оператор необходимости лингвистический термин для обозначения слов, указывающих на обязательные действия (должен, необходимо, обязан и т п.).
Моделирование процесс распознавания последовательности идей и поведении, которая позволяет справиться с задачей. Основа ускоренного обучения.
Модель практическое описание того, как что-то действует, конечная цель которого использование на практике. Обобщенная, искаженная и содержащая упущения копия.
Модель мира(карта реальности) уникальные представления о мире каждого человека, построенные из индивидуальных восприятии и опыта. Сущностное целое личных принципов действия индивидуума.
Множественное описание процесс описания одной и той же вещи с различных точек зрения
Наложение использование одной репрезентативной системы для получения доступа к другой репрезентативной системе, например, получение зрительного образа и затем восстановление звуков в нем.
Намерение цель, желаемый результат.
Нейрологические уровни известны также как различные логические уровни индивидуального опыта: окружение, поведение, способности, убеждения, идентичность и духовность.
Нейролингвистическое программирование изучение мастерства и модель того, как люди структурируют свой опыт.
Неконгруэнтность такое состояние. когда что-то вас сдерживает, вы не полностью уверены в результате, внутренний конфликт.
Необходимое разнообразиегибкость мышления и поведения.
Неосознаваемое (подсознание) все то, что в настоящий момент не представлено в вашем сознании.
Неспецифическиеглаголы глаголы, которые ничего не говорят о том, каким образом действие было выполнено. Процесс не определен.
Неспецифическиесуществительные существительные. которые не определяют точно, к кому или к чему они относятся.
Новый код описание НЛП, которое берет свое начало с книги Джона Гриндера и Джудит Делозье «Черепахи и так внизу».
Номинализация лингвистический термин для обозначения процесса превращения глагола в абстракт но е существительное и для обозначения самого существительного, образованного таким способом.
Обобщениепроцесс, посредством которого один специфический опыт становится репрезентацией целого класса опытов.
Обонятельный относящийся к органам обоняния.
Объединенное поле единая структура НЛП. Трехмерная матрица неврологических уровней, позиций восприятия и времени.
Отражениеточная подстройка к целой части поведения другого человека.
Паттерн систематически повторяющийся, устойчивый элемент (фрагмент) или последовательность элементов (фрагментов) поведения.
Первая позиция восприятие мира только со своей точки зрения, пребывание в полном контакте со своей собственной внутренней реальностью. Одна из трех позиций восприятия, остальные называются: вторая и третья позиции.
Перекрестное присоединение отражение языка тела человека с использованием движения другого типа, например, подстройка качанием ноги к ритму его речи.
Поведение любая активность, в которую мы вовлечены, включая процесс мышления.
Поверхностная структуралингвистический термин для обозначения устных и письменных сообщений, приходящих из глубинной структуры посредством упущения, искажения и обобщения.
Подстройка заимствование деталей поведения другого человека с целью усиления раппорта.
Позиция восприятия точка зрения, которую мы принимаем в некоторый момент времени, может быть: нашей собственной (первая позиция), нашего собеседника (вторая позиция) и позицией объективного и благосклонного наблюдателя (третья позиция).
Предикаты сенсорно – основанные слова, указывающие на использование той или иной репрезентативной системы.
Предпочитаемая система репрезентативная система, которую индивидуум чаще всего использует для сознательного мышления и которая организует его опыт.
Пресуппозиции идеи или утверждения, которые следует считать самими собой разумеющимися для того, чтобы коммуникация имела смысл.
Присоединение к будущему мысленная репетиция результата с целью повышения гарантии того, что желаемое поведение произойдет.