Читаем Введение в общую культурно-историческую психологию полностью

Срезневский И. Воспоминания о Н.И. Надеждине // Записки РГО. – Т.XVI. – отд. V. – СПб.: 1856 (?).

Степанов Ю.С., Проскурин С.Г.Смена «культурных парадигм» и ее внутренние механизмы // Философия языка: в границах и вне границ. – Харьков: «О О», 1993.

Столыпин Д.А.Две философии. Единство науки. – М.: 1889.

(СЭС) Советский энциклопедический словарь. – М.: «Советская энциклопедия», 1990.

Тарнас Р.История западного мышления. – М.: РОН-ПРЕСС, 1995.

Тахо-Годи А.А.Алексей Федорович Лосев // А.Ф.Лосев. Бытие. Имя. осмос. – М.: Мысль, 1993.

Тацит. Сочинения в двух томах. – М.: «Ладомир», 1993.

Творения Платона. Федр.(О значении философии). – М.: 1904.

Троицкий В.П. «Античный космос и современная наука» и современная наука // А.Ф.Лосев. Бытие. Имя. осмос. – М.: Мысль, 1993.

Трубецкой С.Н. урс истории древней философии. Часть первая. – М.: 1910.

Ушинский. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. – СПб.: 1868.

Факторович А.Л., Руденко Д.И.Философия языка: к рефлексии над границами (В качестве введения) // Философия языка: в границах и вне границ. – Харьков: «О О», 1993.

Фасмер М.Этимологический словарь русского языка. – М.: Прогресс, 1986.

Ферворн М.Развитие человеческого духа. – М.: Изд. «Современные проблемы», 1913.

Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 1997.

Филатов В.П.Об идее альтернативной науки // Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания. – М.: Политиздат, 1990.

Фишер уно. История новой философии. – Т.1.– СПб: 1906.

Флеровский. ритика основных идей естествознания. – СПб.: 1904.

Флоренский П.А.У водоразделов мысли. – Новосибирск: Новосибирское книжное изд., 1991.

Фрейденберг О.М.Поэтика сюжета и жанра. – М.: «Лабиринт», 1997.

Хайдеггер М. Исследовательская работа Вильгельма Дильтея и борьба за историческое мировоззрение в наши дни. Десять докладов, прочитанных в асселе (1925 г.).// 2 текста о Вильгельме Дильтее. – М.: Гнозис, 1995.

Хьелл Л., Зиглер Д.Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб.: Питер Пресс, 1997.

Целлер Э.Очерк истории Греческой философии. – СПб.: Алетейя, 1996.

Челпанов Г. И. Учебник логики. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1994.

Челпанов Г.И. Wundt. Vorlesungen uber Menshen und Thierseele, 2 auflage // Вопросы философии и психологии, книга 21, январь 1894.– М.:1894.

Черных П. Я. Историко-этимологический словарь русского языка. – М.: Русский язык, 1993.

Шаповалов В.Ф.Основы философии. От классики к современности. – М.: «ФАИР-ПРЕСС», 1998.

Шестов Л.Memento mori (По поводу теории познания Эдмунда Гуссерля) // Гуссерль Э. Философия как строгая наука. – Новочеркасск: Агентство Сагуна, 1994.

Шкуратов В.А.Историческая психология. – М.: Смысл, 1997.

Шпет Г.Г.Внутренняя форма слова // Шпет Г.Г.Психология социального бытия. – М.: Издательство «Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭ», 1996.

Шпет Г. Г. Введение в этническую психологию (с. 475–575) // Г.Г. Шпет. Сочинения. – М.: Правда, 1989.

Шпет Г. Г. Введение в этническую психологию (с. 261–373) // Шпет Г. Психология социального бытия. – М.: Издательство «Институт практической психологии». – Воронеж: НПО «МОДЭ», 1996.

Шпет Г. Г. История как проблема логики. II. Вильгельм Дильтей // 2 текста о Вильгельме Дильтее. – М.: Гнозис, 1995.

Шредингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физики? – М.: Гос. изд. иностр. литературы, 1947.

Шульц Г.Латинско-русский словарь. – СПб.: 1912.

Эббингауз Г.Очерк психологии. – СПб.: Изд. О.Богдановой, 1911.

Элиаде М.Мифы, сновидения, мистерии. – «Рефл-бук», «Ваклер», 1996.

Этнография и смежные дисциплины. Этнографические субдисциплины. Школы и направления. Методы. – М.: Наука, 1988.

Юм Д. Исследование человеческого разумения. – СПб.: Изд. М.В.Пирожкова, 1902.

Ярошевский М.Г.История психологии. – М.: Мысль, 1985.

Ярошевский М. Г. Наука о поведении: русский путь. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭ», 1996.

Berlin I. Against the Current: Essays in the History of the Ideas. – Oxford:

Oxford University Press, 1981.

Capra F. The turning point. Science, society, and the rising culture. – NEW YORK: Simon and Shuster.

Myers J.L.Herodotus, Father of history. – Oxford: Clarendon Press, 1953.

Wolman B.B.The Encicopedia of Psychiatry, Psychology and Psychoanalysis. – New-York: Henry Holt and company, 1996.

Перейти на страницу:

Все книги серии Культурно-историческая психология

Общая культурно-историческая психология
Общая культурно-историческая психология

В первой книге серии, «Введении в общую культурно-историческую психологию», автор провел историографическое исследование, в котором показал историю развития самого понятия о культурно-историческом подходе в психологии.Данное исследование посвящено самому общему устройству КИ-психологии, но при этом является, как и все книги А. Шевцова, ректора Академии самопознания, прикладным исследованием, выполненным в ключе КИ-психологии:«Однако основная задача, которую я решаю всей этой серией книг, – а следующей должна быть «Прикладная КИ-психология», – это не создание еще одной психологической дисциплины, а обеспечение возможностей для самопознания».Для психологов, философов, историков и всех, кто хочет познать себя.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Александр Александрович Шевцов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука