Читаем Введение в общую психологию: курс лекций полностью

Лит.: 7 (с. 349–359); 23 (с. 103–114); 56 (с. 5–18, 40–52); 66 (гл. 9–11); 99 (с. 294–311); 118 (с. 41–52, 66–83, 172–175, 187–190, 205–207, 227–230, 244–260); Тинберген Н. Поведение животных. Гл. 6. М., 1980.

2. Биологические предпосылки человеческой психики: групповое поведение, «язык» животных, использование орудий животными и человеком.

Лит.: 118 (с. 266–280), 66.


VI. Общественно-историческая природа психики человека и ее формирование в онтогенезе

Проблема возникновения сознания человека. Культурно-историческая теория Л. С. Выготского. Высшие психические функции человека: их строение, свойства, генезис. Понятие интериоризации. Присвоение общественно-исторического опыта индивидом в процессе онтогенеза.

Лит.: 22. Т. 1 (с. 103–108). Т. 3 (с. 24–161); 24 (с. 25–32); 56 (с. 357–374, 375–379, 439–466).


VII. Индивид и личность

1. Понятия «индивид» и «личность». Способности: определение, задатки, механизмы развития.

Лит.: 50; 53 (с. 173–182); 89; 107.

2. Темперамент: поиск физиологических основ, психологические описания; эволюция учения о типах НС, современное состояние проблемы.

Лит.: 38; 80; 81; 106; 108.

3. Характер: определение характера в узком смысле; психопатии и акцентуации; биологические предпосылки, прижизненное формирование, характер и личность.

Лит.: 5; 25; 28; 41; 45; 47; 49; 51; 63; 74; 131; 133.

4. Личность и ее формирование. Понятие о личности в узком смысле. Стихийные механизмы формирования. Самосознание и его функции.

Лит.: 3; 13; 17; 21; 34; 37; 53 (с. 159–231); 57; 71; 72; 73; 75; 78; 82; 95; 119; 120.


VIII. Проблема объяснения в психологии

Виды редукционизма. Психофизическая проблема; варианты ее решения.

Лит.: 53 (с. 113–118); 101; 125. Вып. 1–2 (с. 186–189); Лурия А. Р. О месте психологии в ряду социальных и биологических наук // Вопр. философии. 1977. № 9 (с. 68–76); Ильенков Э. В. Проблема идеального // Вопр. философии. 1979. № 6 (с. 128–140); № 7 (с. 145–158); Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1959 (с. 218–221).

Литература

1. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.

2. Ленин В. И. Полн. собр. соч. 5-е изд.

3. Ананьев Б. Г. Некоторые черты психологической структуры личности // Психология личности. Тексты. М., 1982.

4. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М, 1977.

5. Ананьев Б. Г. Строение характера // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

6. Анастази А. Дифференциальная психология // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

7. Анохин П. К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы. М., 1978.

8. Аристотель. Соч. в 4 т. Т. 1. М., 1975.

9. Атеисты, материалисты, диалектики древнего Китая. М., 1967.

10. Асмус В. Ф. «Трактат о душе» (вводная статья в кн.: Аристотель) // Соч. Т. 1. М., 1975.

11. Бассин Ф. В. Проблема бессознательного. М., 1968.

12. Бахтин М. М. Герой и позиция автора по отношению к герою в творчестве Достоевского // Психология личности. Тексты. М., 1982.

13. Белкин А. И. Формирование личности при смене пола // Психология личности. Тексты. М., 1982.

14. Бернштейн Н. А. О построении движений. М., 1947.

15. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.

16. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

17. Божович Л. И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка // Психология личности. Тексты. М., 1982.

18. Вагнер В. А. Биологические основания сравнительной психологии. СПб.: М., 1910–1913.

19. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 1984.

20. Вундт В. Введение в психологию. Хрестоматия по вниманию. М., 1976.

21. Выготский Л. С. Развитие личности и мировоззрение ребенка // Психология личности. Тексты. М., 1982.

22. Выготский Л. С. Собр. соч. в 6 т. М., 1982–1984.

23. Гальперин П. Я. Введение в психологию. М., 1976.

24. Гальперин П. Я. К учению об интериоризации // Вопр. психологии. 1966. № 6.

25. Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика // Психология индивидуальных различий. Тесты. М., 1982.

26. Гельмгольц Г. Как приходят новые идеи // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М., 1981.

27. Гиппенрейтер Ю. Б. К методе измерения звуковысотной различительной чувствительности // Докл. АПН РСФСР. 1957. № 4.

28. Гиппенрейтер Ю. Б. Понятие личности в трудах А. Н. Леонтьева и проблема исследования характера // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1983. № 4.

29. Гиппенрейтер Ю. Б., Романов В. Я. Новый метод исследования внутренних форм зрительной активности // Вопр. психологии. 1970. № 5.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия