Читаем Введение в психоанализ. Все идеи из книги с объяснением простыми словами. Зигмунд Фрейд полностью

7.5 – "Структура психической личности", "Идея о том, что психическая личность состоит из трех компонентов: Оно, Я и Сверх Я, которые взаимодействуют между собой и определяют наше поведение и эмоции", Цитата из Фрейда: "Здесь вы видите, что Сверх Я погружается в Оно, как наследник Эдипова комплекса оно имеет с ним интимные связи; оно дальше от системы восприятия, чем Я.", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: понимать, что наше поведение и эмоции определяются не только сознательными решениями, но и подсознательными влияниями, и учитывать это при взаимодействии с другими людьми".


7.5 – "Страсть к подглядыванию и инфантильное любопытство", "Идея заключается в том, что у детей постоянно существует любопытство к сексуальной жизни родителей, которое может сохраняться и во взрослом возрасте. Это может привести к желанию подглядывать за другими людьми или событиями, чтобы удовлетворить свою страсть к наблюдению. Эта идея нас учит осознавать и контролировать наши инфантильные желания и стремиться к более зрелому и эмпатичному поведению." Цитата из Фрейда: "Страсть к подглядыванию сливается с эгоистическим удовлетворением от победы в конкуренции." Совет нашему обществу на основе этой идеи: Будьте осознанными и ответственными в своих желаниях и стремлениях, уважайте личное пространство и частную жизнь других людей.


7.5 – "Сравнение судьи и подсудимого", "Идея заключается в том, что если человек признает свою ошибку или проступок, то его словам верят, но если он отрицает свою вину, то ему не верят. Это сравнение позволяет понять, что признание ошибки или преступления является важным фактором для доверия и правосудия." Цитата из Фрейда: "Если обвиняемый признается судье в своем проступке, судья верит его признанию; но если обвиняемый отрицает свою вину, судья не верит ему." Совет нашему обществу на основе этой идеи: Признавайте свои ошибки и проступки, чтобы заслужить доверие и справедливость.


7.5 – "Способность к перенесению", "Люди имеют склонность к перенесению своих эмоций и привязанности на других людей", Цитата из Фрейда: "Способность распространять либидозную привязанность к объектам также и на лиц должна быть признана у всех нормальных людей.", "Совет нашему обществу на основе этой идеи": Будьте внимательны к своим эмоциональным переживаниям и не переносите их на других людей без разумной причины.


7.5 – "Спешка и поспешность", "Идея заключается в том, что наши поступки и решения могут быть связаны с нашими скрытыми мыслями и желаниями. Спешка и поспешность могут быть проявлением внутренних конфликтов и неудовлетворенности. Эта идея нас учит быть внимательными к своим действиям и принимать решения осознанно, не поддаваясь влиянию скрытых мотивов." Цитата из Фрейда: "Нелепо было с моей стороны так торопиться с замужеством. На примере Элизы я вижу, что и позже могла бы найти мужа." Совет нашему обществу на основе этой идеи: Будьте внимательны к своим поступкам и решениям, не спешите, а осознанно принимайте решения, чтобы избежать возможных ошибок и конфликтов.


7.5 – "Сотворение мира и отец-творец", идея заключается в том, что религиозные представления о сотворении мира и отце-творце связаны с детскими переживаниями и отношениями с отцом. Эта идея позволяет нам понять, как утешительные заверения и требования сочетаются с космогонией и как ребенок чувствует себя уверенно под защитой отца. Цитата из Фрейда: "Религиозный человек представляет себе сотворение мира так же, как свое собственное возникновение." Совет нашему обществу на основе этой идеи: понимать, что религиозные представления могут быть связаны с детскими переживаниями и отношениями с родителями, и учитывать это при обсуждении и анализе религиозных верований.


7.5 – "Сосание как источник удовольствия", "Младенец получает удовольствие от сосания груди и это является сексуальным актом. Это позволяет нам понять, что сексуальность присутствует с самого раннего возраста и имеет важное значение в жизни человека." Цитата из Фрейда: "Если бы младенец мог объясняться, он несомненно признал бы акт сосания материнской груди самым важным в жизни." Совет нашему обществу на основе этой идеи: понимать и принимать сексуальность как естественную и неотъемлемую часть жизни человека, начиная с самого раннего возраста.


7.5 – "сопротивление в психоанализе", "идея о том, что пациент может сопротивляться анализу и использовать различные аргументы и трудности, чтобы избежать изменений", Цитата из Фрейда: "Так что для нас нет ничего нового в том, что нам кричат извне. Это настоящая буря в стакане воды.", "совет нашему обществу на основе этой идеи: быть готовыми к сопротивлению и трудностям в процессе изменений и не отступать при первых возражениях".


Перейти на страницу:

Похожие книги

20 ментальных ловушек, которые душат, отравляют и подвергают гниению успешную и счастливую жизнь
20 ментальных ловушек, которые душат, отравляют и подвергают гниению успешную и счастливую жизнь

Вы образованны. Вы готовы работать. Вы понимаете, как идея превращается в бизнес, который приносит деньги. Но при этом вы почему-то не зарабатываете достаточно? Вас преследуют неудачи? Вы готовы предположить, что на вас сглаз?Никакой мистики нет! Просто вы попали в одну из 20 психологических ловушек. Эта книга станет для вас нитью Ариадны, которая выведет вас из лабиринта ловушек. Просто следуйте ее указаниям, и скоро вы обнаружите, что ловушки уже бессильны как-то повлиять на ваш нарастающий успех.Эта книга – подробная инструкция по выходу из ловушек мышления и поведения. Вы увидите, насколько нелогично и во вред себе вы иногда действуете, и сможете отказаться от стереотипов, предубеждений, чужих мыслей, лести и рекламы, которые загоняют вас в ловушку.

Лариса Большакова

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука