Читаем Вы и Ваш друг Рэкс полностью

Его мечта — купить щенка породистого, вырастить, выучить его. Учится он в VI классе, успеваемостью не блещет, больше — 3. Бабушка и я внушаем ему, что нужно: 1) прилежно и усердно изучать предметы в школе; даже если не нравится что-либо, надо преодолевать в себе это, то есть мужественно браться за «нелюбимый предмет»; 2) воспитывать прежде всего себя, а затем уж приобретать собаку; 3) необходимо получить предварительные навыки, изучить руководство по собаководству, поездить в клуб, присмотреться.

К сожалению, он мало прислушивается.

Может быть, Вы ему более правильно укажете.

Вчера были с ним в клубе собаководов-любителей, вступил он в члены. Боюсь, как бы он не сорвался с учебы, но и запретить думать о собаке не вольна. Решила — пусть запишется в клуб; этим самым, может быть, отвлечется и не угодит на какой-либо скользкий путь. Мне очень трудно наблюдать за ним, так как работаю всю свою сознательную жизнь. С бабушкой же он не особенно ладит. По дому ему почти не приходится ничего делать.

Живем мы в многоквартирном доме (24 квартиры), во дворе разбит сквер, много малолетних детишек. Подвал дома занят под дрова. В квартире три семьи, в которых малые дети. Вот и крепко задумываюсь, как же выполнить его просьбу, ведь нет места, где поместить щенка. В коридоре невозможно — дети постоянно будут лезть к собаке, а в комнате — только под кровать; а растущее существо нуждается в свете, воздухе, как и люди. Если будет время — черкните.

Заранее благодарная Петрова А. Н.»


Я ответил так:

«Уважаемая товарищ Петрова!

Вы спрашиваете меня насчет того, быть ли Вашему сынишке собаководом-любителем или не быть? Мне думается, ответ на этот вопрос содержится уже в Вашем письме.

Поскольку у Вас стесненные квартирные условия, живете вчетвером в одной комнате, да плюс еще соседи (неизвестно, как они отнесутся к лишнему и довольно шумному жильцу), разумеется, лучше пока воздержаться, не брать собаку. Может быть, конечно, соседи будут ее любить и, таким образом, Вы будете избавлены от разных бытовых неурядиц, но чаще всего в таких случаях дело оканчивается тем, что, подержав, собаку продают, и начинаются ее скитания по разным хозяевам. А это — всегда большое несчастье для животного.

Да и сыну Вашему еще только тринадцатый год Пусть он еще подрастет. А в клуб пускай ходит, это полезно: приучает к коллективу, дает полезные практические сведения, прививает любовь к животным. Когда он вырастет, все это пригодится ему, даже если он и не будет заниматься собаководством.

Очень хорошо, что Вы не запрещаете ему категорически проявлять интерес к этому предмету. Я бы даже сделал так: поставил перед Виталием цель: будешь учиться хорошо, вести себя дисциплинированно, помогать по дому матери и бабушке, — вот тогда через годик-другой можно приобрести и щенка. Щенок ведь не игрушка и даже не книга, которую прочитал и поставил на полку; за щенком нужно ходить — кормить его, выгуливать, дрессировать. На все это нужно время и нужна внутренняя дисциплина, собранность. А если паренек учится в школе по принципу: нравится этот предмет — учу, не нравится — не учу, то вряд ли из такого гражданина выйдет настоящий собаковод и вообще полезный член общества.

А если захотеть по-настоящему и сделать все, что необходимо для этого, тогда, пожалуй, не страшны и ваши пятнадцать квадратных метров, найдется на них уголок и для четвероногого друга, хотя, конечно, не под кроватью; в этом Вы также совершенно правы.

Вот, пожалуй, и все, что я могу сказать Вам…»


А вот пишет некий Федя С. из города Боровска, Пермской области. Пишет это, видать, парень дошлый и решительный, уже имеющий свой взгляд на вещи, даже с некоторой ехидцей, и поэтому я тоже привожу его письмо целиком.

«Здравствуйте, Борис Степанович!

Прочтя мою фамилию, Вы не вспоминайте, «кто же это такой», так как Вы все равно меня не вспомните. Мы с Вами не знакомы, просто я прочитал две Ваших книги о моих любимых существах, которых Вы, судя по этим книгам, тоже любите всей душой, и решил Вам написать. Я с раннего детства люблю всех животных, от ящериц до слонов (теперь я «большой»: мне «целых» 16 лет). Особенно я люблю лошадей, коз и собак (пусть мне простят Ваши красавцы за это соседство), с которыми я чаще всего сталкивался в жизни. Вы, конечно, читали Д. Лондона, можно себе представить, как он любил собак. А Сетон-Томпсон? Вообще собаки везде пользуется любовью. Если Вы еще не читали Д. Лондона «Зов предков», то советую взять и прочитать этот учебник «собачьей психологии»; но он написан не сухим канцелярским языком, это живая увлекательная повесть. Стать любителем-собаководом мне мешает одна «небольшая» задержка: у меня нет собаки. Как говорится, паруса подняты, да моря нет.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги