Он является обладателем исключительного экзистенциального интеллекта: «Мне было 14 лет, когда однажды, проходя мимо антикварной лавки в Лозанне, я заметил в витрине бирманскую статуэтку Будды XVIII века. Придя домой, я решил приобрести ее. Она стоила 1080 франков, и я купил ее за 1000! Это был уникальный Будда, юный и изящный, с фантастическим выражением лица. Мама часто водила меня, маленького, на прогулки, и тогда мы много разговаривали о Боге, о смысле жизни. В те времена мы оба нуждались в общении, принятии и понимании, и наши долгие беседы помогали нам в этом. Соединять в своей жизни повседневное и духовное – это не вопрос веры или религии. Это развитие энергетического качества. Мы существуем посреди континуума, на одном полюсе которого находится плотная материя, на другом – чистейшая энергия. Человек непрерывно выбирает для себя, к какому полюсу примкнуть. Духовность – это выбор самой тонкой энергии. Я согласен с утверждением, что самый важный человек в мире – это ты сам, в том смысле, что в первую очередь нужно совершенствоваться самому, прежде чем пытаться изменить других. Я люблю себя, и эта любовь лишена снисходительности и условностей. Я вижу, в каких сферах мне еще предстоит измениться, в своем отношении к другим, в осознании смысла существования. Полагаю, единственная подлинная свобода состоит в том, чтобы быть способным все потерять и при этом выстоять».
Беседа заканчивается великолепным философским замечанием: «Понимать интеллект времени – это осознавать, что время течет тем быстрее, чем слабее наше осознание мгновения. Вечность – это момент, когда мы полностью и безоговорочно осознаем себя».
Франк Пиккар, чемпион по горным лыжам
Его фразы скользят в ритме слалом-гиганта. «На Олимпийских играх 1988 года в Калгари я был единственным французским лыжником, завоевавшим золото. Приближались Олимпийские игры в Альбервиле, и меня считали главной надеждой Франции. Но за шесть месяцев до начала Игр я отставал от лучших игроков на шесть секунд. Целая пропасть. Жан-Пьер Пюто, который возглавлял Французскую федерацию лыжного спорта, порекомендовал мне обратиться за помощью к „настоящему“ коучу – человеку, которому было чуждо всякое проецирование и менторство. Работая с ним, я вернул себе понимание тех элементов, которые делают лыжника лыжником: я имею в виду не технический аспект тренировок, а внимание к звуку скольжения лыж, визуализацию, рекогносцировку, траектории, иными словами – развитие других типов интеллекта. На каждой гонке мы отрабатывали эти навыки, действуя поэтапно. Очень быстро мои показатели улучшились. Я выиграл несколько секунд, не прилагая никаких дополнительных усилий: я просто фокусировался на звуке скольжения по снегу, на „музыке“ моих лыж и ни на чем другом. Мне требовалось выйти из-под давления, вспомнить, что я не только лыжник, который никак не угонится за чемпионами, а еще и человек. За три недели занятий я достиг внутреннего равновесия и значительно повысил свою эффективность. Мой коуч помог мне разобраться во всем самостоятельно, и я продолжил свою карьеру».
На Олимпийских играх в Альбервиле Франк Пиккар завоевал серебряную медаль.
Кевинн Рабо, бывший технический директор Французской федерации бокса
«Кубинцы – отменные боксеры, потому что неотъемлемой частью их жизни является ритм: опираясь на него, они находятся в постоянном динамическом равновесии. Они занимают все пространство ринга, они двигаются то вразвалку, то отрывисто; их способность менять ритм движения буквально завораживает. Она напоминает нам о кубинской музыке. Кинестетический, музыкальный и пространственный интеллект кубинских боксеров поражает воображение.
Нам, французам, такой подход несвойственен, но мы вполне могли бы взять его на вооружение. У нашей сборной есть тренер-кубинец, однако мы не устраиваем тренировок под музыку. Можно было бы пригласить джазовых ударников и вместе с ними разработать тактику обучения ритму. Бой на ринге – это одновременно поединок и партнерство, игра, состоящая из реакций, которые нужно моментально адаптировать к изменяющимся условиям. Такая адаптация требует постоянной готовности спортсмена, а готовность, в свою очередь, предполагает, что он должен открыть в себе и развить разнообразные умения, потому что они – источник импровизации. Больше скажу, джазисты могли бы даже играть сальсу, она очень четко структурирована.