Читаем Вы жизнь моя – РВСН. Воспоминания ракетчика полностью

Но вернемся в годы учебы в школе… Закончив в 1968 году 8 классов в 22-й восьмилетней школе, нас, желающих получить среднее образование, а таких оказалось 8 человек, перевели в 145-ю среднюю школу.

Нас распределили в 9-й «А» класс. Класс нам понравился, в нём, как и в 22-й школе, обучались дети разных национальностей. Одноклассники приняли нас радушно, и мы подружились. Надо отметить, что в школе большое внимание уделялось интернациональному воспитанию. Да и состав учителей был многонациональным, но это не вызывало никаких негативных проявлений в отношениях как учеников, так и педагогического коллектива. Классным руководителем был учитель математики — Тенцер Михаил Зиновьевич. Он был Педагогом с большой буквы, высокопрофессиональный специалист своего дела. Уроки проводил грамотно, методично. Каждое занятие по математическим дисциплинам было очень интересным и познавательным, однако изучение математики изначально давалось мне нелегко.

Помню и других учителей, которые были закреплены за нашим классом, они остались в моей памяти, и я с глубочайшей благодарностью их вспоминаю: учитель химии — Еркис Вениамин Вениаминович; учитель литературы и русского языка — Седин Николай Евдокимович (впоследствии директор 145-й средней школы); учитель истории — Креницкая Ольга Леонидовна (мама нашего одноклассника Камениченко Игоря); учитель азербайджанского языка — Кадырова Нигяр Абдулаевна; учитель географии — Чулкина Нина Алексеевна и другие!

И через многие годы мы, ученики, благодарны нашим дорогим учителям за их нелёгкий, но очень важный и благородный труд!



1968 год. 9 «А» класс 145-й средней школы Шаумяновского района города Баку Азербайджанской ССР. В третьем ряду первый справа — А. Багиров


Моя одноклассница — Ирина Гоц, с которой мы проучились вместе с 1-го по 8-й классы в 22-й школе и далее продолжили обучение в 9-х и 10-х классах 145-й средней школы, по моей просьбе взяла надо мной шефство по математическим предметам, так как она их очень хорошо знала. Почти каждый день, после уроков, я ходил к Ирине домой заниматься, благо жила она недалеко от моего дома, на ул. Нефтепереработчиков. Я благодарен Ирине за ту поддержку и помощь, которую она мне оказала в изучении алгебры и геометрии и при моей подготовке к сдаче выпускных экзаменов в июне 1970 года.



24 июня 1970 года. Выпускной альбом 10-го «А» класса 145-й средней школы Шаумяновского района города Баку Азербайджанской ССР.

В четвёртом ряду сверху третий слева А. Багиров


Выпускной вечер в нашей 145-й школе прошёл очень организованно и торжественно. Мы вместе со своими родителями в актовом зале школы приняли участие в церемонии вручения аттестатов о среднем образовании.

После вручения аттестатов состоялся небольшой праздничный концерт самодеятельности школы и товарищеский ужин.

Среди выпускников школы была одна ученица, отец которой занимал руководящую должность в Бакинском морском пароходстве, и он по просьбе руководства школы и родительского комитета 10-х классов арендовал для всех выпускников пассажирский теплоход для морской прогулки в акватории Бакинской бухты. В порт все 10-ые классы были доставлены выделенными для этой цели автобусами.

В ходе морской прогулки мы пели песни, веселились, радовались, рассказывали друг другу интересные, примечательные истории нашего обучения в школе, благодарили замечательное руководство 145-й средней школы, прекрасных учителей и, конечно же, нашего классного руководителя — Тенцера Михаила Зиновьевича. Мы получили массу удовольствий и впечатлений от прогулки на теплоходе. После морской мы совершили пешеходную прогулку по нашему прекрасному Бакинскому Приморскому бульвару, о чём свидетельствует вот эта замечательная фотография.



24 июня 1970 года. Прогулка по Бакинскому Приморскому бульвару выпускников 10 «А» класса 145-й средней школы Шаумяновского района г. Баку.

А. Багиров — в центре


Сейчас, по прошествии многих лет, вспоминая школьное детство, понимаешь, что именно они — школа, наши учителя и, конечно же, родители — дали нам путевку во взрослую жизнь.



г. Баку, май 2018 года. В период очередного отпуска посетил свою родную 145-ю среднюю школу, которую окончил в 1970 году

* * *

Но как я вообще стал офицером и, в частности, офицером-ракетчиком? Что, а вернее, кто повлиял на мой выбор?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
40 градусов в тени
40 градусов в тени

«40 градусов в тени» – автобиографический роман Юрия Гинзбурга.На пике своей карьеры герой, 50-летний доктор технических наук, профессор, специалист в области автомобилей и других самоходных машин, в начале 90-х переезжает из Челябинска в Израиль – своим ходом, на старенькой «Ауди-80», в сопровождении 16-летнего сына и чистопородного добермана. После многочисленных приключений в дороге он добирается до земли обетованной, где и испытывает на себе все «прелести» эмиграции высококвалифицированного интеллигентного человека с неподходящей для страны ассимиляции специальностью. Не желая, подобно многим своим собратьям, смириться с тотальной пролетаризацией советских эмигрантов, он открывает в Израиле ряд проектов, встречается со множеством людей, работает во многих странах Америки, Европы, Азии и Африки, и об этом ему тоже есть что рассказать!Обо всём этом – о жизни и карьере в СССР, о процессе эмиграции, об истинном лице Израиля, отлакированном в книгах отказников, о трансформации идеалов в реальность, о синдроме эмигранта, об особенностях работы в разных странах, о нестандартном и спорном выходе, который в конце концов находит герой романа, – и рассказывает автор своей книге.

Юрий Владимирович Гинзбург , Юрий Гинзбург

Биографии и Мемуары / Документальное