Читаем Вы жизнь моя – РВСН. Воспоминания ракетчика полностью

Обмен опытом в указанные сроки на совместном семинаре состоялся. Семинар оказался полезным и интересным как для нас, офицеров войск, так и для профессорско-преподавательского состава кафедры. Мы получили определённые знания и поделились своим войсковым практическим опытом по основополагающим вопросам, связанным с боевой готовностью войск. Командованием кафедры № 5 было принято решение обобщить данный опыт и отразить его в учебно-методических материалах учебных дисциплин кафедры.

После семинара Ратмир Михайлович пригласил меня к себе в кабинет на беседу и предложил мне должность преподавателя кафедры № 5 вместо увольняемого в начале 1989 года в запас полковника Русинова А.Л. При этом он довёл до меня требования кадровых органов РВСН к кандидатам на планируемую к замещению должность.

В течение двух дней, в часы самоподготовки, под руководством Хлопячего Р.М. я прошёл собеседования со всеми заместителями начальника академии и начальниками ведущих отделов и служб. Состоялись беседы с заместителем начальника академии, с заместителями начальника академии по политической и учебной и научной работе, с главным инженером академии (замом по вооружению), начальниками учебного отдела и отдела кадров академии.

И, наконец, в конце ноября 1988 года, прошёл собеседование с начальником академии генерал-полковником Котловцевым Николаем Никифоровичем.

Начальник академии генерал-полковник Котловцев Н.Н., в моём присутствии, поставил задачу начальнику кафедры № 5 генерал-майору Хлопячему Р.М.: «В начале 1989 года, после увольнения в запас полковника Русинова А.Л., подготовьте через отдел кадров академии и Управление кадров РВСН запрос на подполковника Багирова А.М. в отдел кадров Омской ракетной армии и отделение кадров 62-й Краснознамённой Ужурской ракетной дивизии о переводе его в академию для замещения вакантной должности преподавателя кафедры № 5, в дальнейшем держите вопрос о назначении на должность на контроле».

Все собеседования с должностными лицами академии прошли успешно, отказов о моём будущем назначении на должность преподавателя кафедры № 5 не поступило. И отделом кадров академии был подготовлен соответствующий запрос, который планировалось отправить в установленные сроки в войска.

В конце ноября 1988 года, когда обучение на трёхмесячных курсах подходило к завершению, меня снова вызвал к себе Хлопячий Р.М. Обратившись ко мне, он сказал: «Нам необходимо перестраховаться. Если не получится с переводом на должность преподавателя кафедры, то сделаем заявку для поступления в очную адъюнктуру по кафедре № 5 на следующий 1989 год». После этого он пригласил к себе в кабинет заместителя начальника кафедры и поставил ему задачу оформить на меня соответствующие документы для поступления в адъюнктуру. Сейчас, по прошествии более 30 лет, необходимо отметить, что это был обдуманный ход со стороны Ратмира Михайловича, он как в воду глядел! Вот что значит богатый опыт командира/начальника/руководителя.

Далее события развивались следующим образом. Моё обучение на курсах подошло к концу. Перед убытием в дивизию, в начале декабря 1988 года, я зашёл попрощаться к генерал-майору Хлопячему Р.М. Он мне сказал, что в начале января 1989 года будет запрос в отделение кадров соединения на имя командира дивизии о моём переводе на должность преподавателя кафедры № 5. Ратмир Михайлович рекомендовал мне держать этот вопрос на контроле, пожелав мне успехов в нелёгкой боевой службе, обнял меня и на этом наше прощание закончилось.

После прощания с Хлопячим Р.М. я зашёл на кафедру тактики РВСН к моему бывшему однокурснику по обучению на командном факультете (1981–1983) подполковнику Платову Е.В., который на тот момент окончил очную адъюнктуру, защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата военных наук и был назначен на должность преподавателя кафедры тактики РВСН» (кафедра № 1 командного факультета). Я попросил, чтобы он через отдел кадров академии держал на контроле вопрос о запросе на мой перевод, который должен быть оформлен в начале января 1989 года. Также я довёл до Евгения Васильевича информацию, как выйти на связь со мной по дальней связи через коммутатор академии «Эрудит»: «Эрудит» — «Пролив», «Пролив» — «Критик», «Критик» — кабинет начальника командного пункта дивизии подполковника Багирова А.М., если я буду на боевом дежурстве, соединить с «командиром дежурных сил дивизии».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
40 градусов в тени
40 градусов в тени

«40 градусов в тени» – автобиографический роман Юрия Гинзбурга.На пике своей карьеры герой, 50-летний доктор технических наук, профессор, специалист в области автомобилей и других самоходных машин, в начале 90-х переезжает из Челябинска в Израиль – своим ходом, на старенькой «Ауди-80», в сопровождении 16-летнего сына и чистопородного добермана. После многочисленных приключений в дороге он добирается до земли обетованной, где и испытывает на себе все «прелести» эмиграции высококвалифицированного интеллигентного человека с неподходящей для страны ассимиляции специальностью. Не желая, подобно многим своим собратьям, смириться с тотальной пролетаризацией советских эмигрантов, он открывает в Израиле ряд проектов, встречается со множеством людей, работает во многих странах Америки, Европы, Азии и Африки, и об этом ему тоже есть что рассказать!Обо всём этом – о жизни и карьере в СССР, о процессе эмиграции, об истинном лице Израиля, отлакированном в книгах отказников, о трансформации идеалов в реальность, о синдроме эмигранта, об особенностях работы в разных странах, о нестандартном и спорном выходе, который в конце концов находит герой романа, – и рассказывает автор своей книге.

Юрий Владимирович Гинзбург , Юрий Гинзбург

Биографии и Мемуары / Документальное