И вот настал день первого допуска меня к проведению занятий со слушателями командного факультета. До сих пор помню тему этого занятия: «Методика подготовки и проведения группового упражнения». Полковники Левицкий В.Е. и Жуков Б.В. выступали в качестве обучаемых слушателей. Конечно же, с первого раза получить допуск к занятию у меня не получилось, было достаточное количество промахов, неточностей в методике проведения занятия. Они чётко мне указали на все недостатки и, самое главное, определили элементы в методике проведения занятия, на которые мне необходимо было обратить особое внимание. Дав мне один час на подготовку, они ещё раз прослушали меня по основным элементам проведения занятия. И, как вывод, полковник Левицкий В.Е. отметил: «Теперь я уверен, что Вы проведёте данное занятие на хорошем методическом уровне с пользой как для слушателей, так и для себя!».
По простоте души я при подготовке к сдаче допуска подумал, что таких занятий в войсках в системе командирской подготовки офицеров управления ракетной дивизии я провёл в достаточном количестве. Оказалось, я ошибался. Если там я проводил занятия, если можно так выразиться, командирско-волевым методом, а в академии необходимо было их проводить в соответствии с методикой подготовки и проведения каждого определенного вида занятия.
Оглядываясь назад, хочу отметить, что полковником Левицким В.Е. было принято верное решение о получении мною допуска к занятиям, которое мне сначала показалось надуманным, но потом я понял ошибочность своего мнения. Я благодарен Левицкому В.Е. и Жукову Б.В. за ту отеческую заботу, которую они проявили в моём становлении как педагогического работника. К сожалению, они уже ушли из жизни, светлая и вечная память им.
Венцом всего этого процесса адъюнктской подготовки было получение 14 сентября 1992 года Диплома исследователя, выданного Государственным Комитетом СССР по народному образованию по специальности 20.01.06 «Воинское обучение и воспитание» с присвоением квалификации «Военный исследователь».
В приложении к диплому — выписке о выполнении индивидуального учебного плана адъюнкта были указаны все дисциплины и кандидатские экзамены, по которым я сдал соответствующие экзамены и зачёты с оценкой за весь период моего обучения с 1 сентября 1989 года по 1 сентября 1992 года. Одна из записей в данной выписке гласит:
Большую помощь при проведении диссертационных исследований в течение всего периода обучения в очной адъюнктуре 1989–1992 гг. мне оказывал Гуйвенко В.Н., который поступил в адъюнктуру на год раньше меня, в 1988 году, с должности начальника штаба ракетного полка Татищевской ракетной дивизии. Обладая высокой профессиональной подготовкой, аналитическим складом ума, он тщательно изучал материалы моих исследований, вносил необходимые корректировки, давал дельные, обоснованные рекомендации и предложения. Я искренне благодарен Виктору Николаевичу за ту помощь, которую он мне оказывал при написании диссертации, а также за многолетнюю офицерскую дружбу.
В конце мая 1992 года состоялся итоговый научный семинар на кафедре, на котором я доложил о выполненных в полном объёме диссертационных исследованиях. Профессорско-преподавательским составом кафедры были высказаны определённые рекомендации и предложения по соответствующей корректировке отдельных положений исследований. Также был определён срок предзащиты на кафедре, который был ограничен отпуском основного коллектива преподавателей кафедры, а это конец июня, с таким расчётом, чтобы я мог во второй половине июля сдать свою диссертацию в диссертационный совет академии для приёма её к защите. К итоговому семинару на кафедре я не успел оформить иллюстрирующие плакаты по проведенным исследованиям через плакатную группу академии. Да, существовала такая группа, тогда ещё не было компьютеров, плоттеров, ксерокопировальной техники. Пришлось мне обратиться за помощью к моему коллеге по кафедре и однокурснику по обучению на командном факультете (1981–1983) полковнику Маякову Т.С., чтобы он оформил иллюстрационные материалы на «миллиметровке» формата А-3 по составленным мной и утверждённым научным руководителем Бармасом С.М. эскизам, так как он обладал очень хорошими навыками в этом вопросе. В дальнейшем Товий Сергеевич помог мне оформить все иллюстрационные материалы в виде рисунков и таблиц.
В конце июня 1992 года состоялась предзащита на кафедре, которая прошла успешно. К этому времени всё иллюстрирующие плакаты были изготовлены плакатной группой академии. В заключительном слове, которое было предоставлено научному руководителю Бармасу С.М., он сказал, что благодарен всему коллективу кафедры за внимательное рассмотрение диссертационной работы, за высказанные дельные рекомендации и предложения, а также дал оценку моей деятельности как научного работника.