Определите пятерых человек, укреплению отношений с которыми вы посвятите три последующие недели. Запишите их имена, а также причины, по которым вы решили улучшить эти отношения, как вы будете это делать и в какие сроки. Такая практика является еще одним аспектом процедуры постановки целей и очень эффективно работает на укрепление отношений.
Руководитель сети ресторанов быстрого питания еженедельно посещает рестораны своей сети. Во время посещения он подходит к каждому сотруднику на несколько минут пообщаться. За это время он успевает запомнить имена всех сотрудников, что, несомненно, воодушевляет их, особенно когда он называет их по имени при очередном посещении и вспоминает детали прошлой беседы.
Следующие шаги:
• спланируйте встречи с сотрудниками на текущую неделю (день);
• ограничьтесь четырьмя-пятью сотрудниками в день;
• определите цели и результаты беседы с каждым сотрудником;
• ваши встречи должны быть недолгими, не более 15 минут;
• встречайтесь со всеми сотрудниками не реже, чем раз в две недели;
• не забывайте спланировать неформальную часть беседы, чтобы узнать о сотруднике больше (жизненные цели, карьерные устремления, мотивирующие факторы);
• подготовьте систему ежедневного мониторинга деятельности сотрудников.
Определяя оптимальные дни и часы для коммуникаций с сотрудниками, вы можете руководствоваться особенностями организации работы, динамикой настроения – вашего и сотрудника или спецификой обсуждаемых вопросов. Составьте детальный план работы с сотрудниками (таблица 6).
Примерная схема проведения беседы.
Индивидуальное общение с глазу на глаз на рабочие вопросы должно быть вами продумано заранее. Вот примерная схема его проведения:a) определите навык, над которым следует сотруднику работать
. Допустим, вы понимаете, что у этого сотрудника проблемы с планированием. Прежде чем пригласить сотрудника к себе, составьте список вопросов, с помощью которого сотрудник сможет рациональнее использовать свое время;b) начните индивидуальную встречу на позитивной ноте
. Всегда требуйте от сотрудников большего и вселяйте в них веру, что им это по плечу. Приободрите подчиненного искренними словами, подчеркнув, как и в чем улучшилась его деятельность с момента вашей последней встречи. Не скупитесь на похвалы. Поговорите о позитивных изменениях. Оцените только индивидуальный прогресс вашего собеседника, сравнивая его результат с прошлой вашей встречей;c) продемонстрируйте понимание личной ситуации сотрудника
. Поинтересуйтесь у человека, почему он работает так много, засиживаясь допоздна на работе. Обсудите его цели. Какие временные рамки он устанавливает для себя. После этого разделите цели на более мелкие – понятные и короткие этапы;d) определите область, которую ему необходимо развивать
. Расскажите сотруднику, какие области работы нуждаются в улучшении. Но сделайте это после того, как выскажете положительные ожидания о том, что он сможет справиться и с более сложными задачами. Скажите, что у вас есть некоторые идеи по поводу достижения его целей. Представьте идеи по планированию его времени;e) не отходите от плана:
• быстро переходите к сути вопроса;
• опишите проблему, которую вы хотите исправить;
• выслушайте, что думает об этой проблеме сам сотрудник;
• постарайтесь достичь согласия, в чем заключается проблема;
• предложите свои идеи по поводу разрешения проблемы;
• попросите сотрудника резюмировать проблему и ее решение;
• запланируйте следующую встречу по этому вопросу и определите, что должен сделать он, чем можете помочь вы, если это необходимо;
• запланируйте себе ряд вопросов по этой встрече;
f) не переходите в общении тонкую грань.
Устанавливайте хорошие отношения с подчиненными, но не пытайтесь стать для подчиненного «своим парнем». В процессе беседы практикуйтесь разговаривать как эффективный руководитель:• ставьте цели и требуйте их выполнения;
• контролируйте исполнение;
• требуйте результатов и ответственности;
• давайте обратную связь каждому сотруднику;
• будьте настойчивы в требовании результатов;
• если необходимо, жестко требуйте выполнения работы и соблюдения стандартов;
• проявляйте нетерпимость к людям, которые не хотят придерживаться договоренностей, «заваливают работу» и постоянно вас кормят «завтраками». Так не пойдет. Либо управляете вы, либо управляют вами;